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1、第 1 页 20XX 年辅导员工作总结1 特征码 KbyaRCJcjLXhWGEtbXDN 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、 指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成 了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、 贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充 分发挥思想政治工作优势，构建“123”工作模式，全面促进学 生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅 导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持 “抓常规，确保安全稳定;突重点
2、，提升育人质量;创特色，彰 显工作水平”的工作思路，贯彻“务实性、计划性、目的性、 前瞻性、科学性”的工作原则，关心学生成长，助力学工发展， 努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有 效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加 强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心 价值体系引领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、 第 2 页 价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式， 加强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值 体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。 本学
3、年，采取多种行之有效的措施，以思想政治教育为主线， 全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载 体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托， 提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生 专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。 坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作 都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。 建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂，强化思想政治 理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强 交流，并创立班报团刊，保证室室有、
4、人人看，;进网络，建立 院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践， 将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大 学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学 风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观， 树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式， 成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人 第 3 页 等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓 狠抓学生学风建设。一方面，努力做到“三个一”：每天一次 课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面， 组织
5、专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛 围。 三是以安全稳定工作为底线，是建设和谐校园的基本点。 多措并举，扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作：一方面， 加强安全稳定教育，普及安全知识。带领学生骨干编写教育 科学学院安全教育手册 ，以典型安全事故案例呈现的方式加强 教育，目前已印制发放完毕，人手一册。另一方面，强化心理 健康教育工作，消除安全隐患。发挥我院心理学专业优势，依 托大学生心理研究会，以“5.25”心理健康教育月为契机，开 展各项特色活动：一是利用各种新媒介，搭建师生交流平台。 学生辅导员积极主动深入学生中间，走访和了解学生的心理状 况，利用 QQ 空间，微博，飞信等多
6、种媒介搭建沟通新平台，确 保师生交流畅通无阻。同时，每周两次定时召开学生心理座谈 会并建立心理档案，针对学生存在的心理问题开展疏导。二是 结合专业特色，开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织 对 11 级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以 10 级心理学 专业学生为主体的“朋辈”辅导小组，在心理学专业老师带领 下，举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络，促进有效 联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到 第 4 页 实处， “三位一体”的关注学生心理状况。 四、科学管理，培养全方位人才 (一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地 班级是学院组织构成中基本的构成单位，良好的班级学
7、风， 能够带动全班的工作开展，从而形成良好的系风。在班级管理 中，班级干部是整个班级活动的中心，应充分发挥调动班干部、 班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。并经常督促学生干 部加强自身修养，处处以身作则，刻苦学习，努力工作，切实 以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了 解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式，利用 QQ、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助， 通过这些形式，增加班级的凝聚力。 (二)五特生帮扶-学生安全稳定的新领域 五特学生工作一直是我院学生工作的重点内容。一方面， 我们在 在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾，针对特殊情况的学 生，帮
8、助其通过学校的绿色通道途径缓交学费，同时建立贫困 生档案，想尽一切办法，推荐勤工助学岗位和联系家教等，解 第 5 页 决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心，召开贫困生座 谈会，了解他们的家庭及日常生活状况，关注心理健康。另一 方面，根据校院贫困生认定办法，对 60 余名持有贫困证明的学 生进行认定，在学院领导的指导下，积极关心各类有突发情况 的学生，如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院， 学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。 (三)风纪管理-队伍健康发展的重要抓手 首先，狠抓学风，营造良好的学习氛围，大学学风是一所 大学中治学读书、做人的风气，是一所大学之所以成为大
9、学的 根本所在，是所大学的灵魂和气质，是一所大学立校之本。 为抓好学风，与授课教师密切联系，了解学生学习动态，对同 学们反映的各种问题和困难，给予高度的重视并积极协调解决; 其次，强抓考纪，注重诚信教育。通过召开诚信教育主题会、 签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作，营造 考试作弊可耻的良好道德氛围。 (四)注重心理疏导-身心健康成长的有力保障 90 后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响，伴随 心理疾病的发生率逐渐提高，各类心理异常问题的比例日趋上 升。针对这方面的问题，本学期主要采取以下手段做到防患于 未然：举办心理健康教育主题讲座，普及心理健康基本知识与 解决途径;成立朋
10、辈团体辅导小组，以心理学专业为依托，在全 年级积极开展团体心理辅导系列活动;建立师生有效交流平台， 第 6 页 通过建立年级 QQ 空间、班级微博等新形式关注学生实时动态， 及时解决学生中突发问题;构建心理健康谈话长效机制，建立心 理健康档案。本学期开始，每周周二周四下午确定为学生谈话 时间，以宿舍为单位与学生深入交流，了解情况并做好记录。 值得一提的是这一方式非常受同学们的欢迎，能够很好的了解 每一名学生的各方面情况的同时，也拉近了同学们和辅导员之 间的距离。 五、学生活动和其他工作 在做好辅导员工作的同时，本人还分管院团委部分工作， 组织开展了各项活动，在丰富学生第一、第二、第三课堂和构
11、建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括成功举办了第十 二届“素质教育活动月”活动、才艺大赛、第三届专业风采大 擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第 40 届运动 会、迎新年长跑比赛、篮球比赛、专业技能比赛等专业素质拓 展活动。通过这些活动，不仅提高了学生的组织能力，使一些 同学的特长得到充分的展示，同时也使学生加强相互了解，增 进学生团结，增强学院凝聚力。在这些活动中我都给予有力的 指导，并积极地融入其中，为学生构建一个广阔的交流平台。 除此之外，我还积极参加校团委和学院的例会，及时汇报 工作，做好学工处和学院安排的事务性工作，配合学工处和学 院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎
12、，但正是这些工作 做好了，才能为学生创造一个良好的学习环境，为学生日常管 第 7 页 理提供信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的机会，不管是辅导 员论坛学习，还是参加学院的各种具体活动，我都认真对待， 虚心向领导和同事学习，逐步提高自己的工作能力和专业水平。 六、工作感悟 做一名当代的高校辅导员，对于“培养什么人，如何培养 人”一直是大家探究的问题。大学生是国家的未来，民族的希 望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关 键时期，因此，加强和改进大学生思想政治教育，是新时期一 项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治 教育工作是加强和改进大学生思想政治教育的两个重要环节，
13、 学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学 生怀有一颗爱心，一份责任，是做好辅导员工作的重要前提。 这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去，做青年学生的 知心朋友，做青年学生的人生导师。 “学为人师、行为世范” ， 辅导员这项工作，不仅是一份职业，更是一个事业;是一种奉献， 也是一种学习。 通过这一年来的工作，我对辅导员工作有了更深的认识， 同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦，有些 事情也很琐碎，这就更需要辅导员站在一个更高的层次，为学 生服务，为学校服务。对学生是服务和引导，对学校是服务于 整个学校教学工作。 第 8 页 七、结束语 回首这一年的工作，在领导的大
14、力支持和鼓励下，在同事 的帮助下，我取得了一点点的成绩，但是也确实存在着一些缺 点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方 法，提高工作效率，力争把学生工作做到更好。有人说：选择 做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中，我真切地感受到了 幸福的感觉。如果说要我回味这种幸福，那就是我正在从事着 自己喜欢的工作，从工作中发现了快乐，和同事、学生建立了 深厚的感情，所以我很珍惜这段经历。作总结，既是对以 前工作的回顾，希望能从中发现问题，便于以后工作的提高和 改进，也是为了对以后的工作有一定的指导意义，认识到自身 存在的问题，争取在以后的工作中再接再厉，在完成学院工作 的同时不断提升自己各方面的能力。