【工作总结】20XX年远程教育工作总结[1].docx

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1、第 1 页 20XX 年远程教育工作总结1 特征码 fjcJxVveVuJyzhuGAEaa 一、遵义县永乐镇现在的远程教育状况 在刚结束不久的对于遵义县远程教育工作的验收中,中央验收 小组一致通过了对抽样站点的验收,并对遵义县的农村党员干 部现代远程教育试点工作给予了肯定,这让我们志愿者很受鼓 舞。在刚到遵义县的时候,远程教育就已经开展了近一年,取得 了很多的成果。远程教育的基本框架、组织领导结构、工作流 程等正在逐步地建立和完善。从下乡了解远程教育的情况,技 术人员已经具备了微机操作基本知识,同时一些站点的操作人 员能自主下载文件,并进行有序地管理,内容丰富多样。从党 员政治理论、农业适用

2、技术到生活常识和疾病防治,均与本地 生活、生产实际需求相结合,并成功地组织了党员干部和农民 群众的学习。在实际操作当中,农村党员干部现代远程教育与 农村加强基层组织建设、 “四在农家”活动相结合,扩大了远程 教育的实用效果。 二、农村党员干部现代远程教育所处的客观环境和要求 远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了 原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间 对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育 第 2 页 开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发 展农村经济提供了新途径。农村的远程教育在具体实施中按学 习主体分为两大块:党员干部和农民

3、群众。 1、党员干部培训 党员干部是农村致富的带头人,是国家政策的解读人和宣传人。 因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备 基本的法律常识、行政知识外,还要具备行政能力、领导能力、 干部自身职业道德修养等个人素质。农村工作任务繁重,村干 部有许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的意识和实 践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范,成为了基层 党员的一项基本要求。 2、农民群众培训 目前农民的文化素质 普遍较低,而要让他们运用现代科技去接触外边的世界,学习 相关的农业知识,则是一件比较困难的事情。现阶段的工作还 是依靠党员干部和站点管理人员来具体操作和实施。因此,为 农民提

4、供所需信息的内容尽量要做到简单易懂,清晰明了,易 于掌握。致富才是农民的切实需要,让农民改变落后的思想是 关键,但是激发他们的积极性靠的是发财致富,让农民过上好 日子,用俗话说就是“找钱” 。所以农民最关心的是农业技术信 息和农产品市场信息。 三、远程教育存在的问题及改进措施 与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深入, 学习效果应该还可以更好。有些站点仍存在一些问题,学习计 划还缺乏长远的规划,工作缺乏细致性,显得笼统,落实起来 有些困难。同时我们下乡了解情况和宣传的力度还没有跟上远 第 3 页 程教育试点工作硬件开发和软件建设的进展。作为长效机制的 载体,一方面是要有牢固的远程

5、教育理念和群众基础、组织管 理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心; 另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程 教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信 息意识等,还有农业技术人员,要求具备相当的农业知识水平, 能够开展关于农民知识讲座和培训农民农业技能。 1.做好宣传,持续加强宣传力度 首先让干部接受远程教育观 念,让农民群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给 农民群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了, 才能收到学习的效果。因此对村民进行一些相关的培训,懂得 远程教育的意义很有必要。同时在宣传的同时,大量收集农民 的意见和建议,

6、结合当地实际情况,建立地域性的信息资源库。 2.开展远程教育作为一个长远的民心工程,要长期坚持下去, 就需要有一套完整的制度和运行程序。我们所了解到的情况是 站点建设是快速而且完善的,只是操作人员技能上还没能很好 地跟进。 3.我们志愿者对农村的总体情况还把握不够,下乡了解的次数 也 不多,下乡走得多,就能了解农民需要什么,就能做到工作 有干劲,有目标。 “党员干部素质”和“农民群众利益”是互相 牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教 第 4 页 育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信 息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一,通过改变 思想来改变农民的生存状态,然后在探索的过程中再逐步丰富 远程教育的内容,扩展停它的功能 。 4.开展远程教育,学是关键,用是目的。农民的知识水平有限, 而让农民简单直接地学和用,省去对信息进行逐个筛选的环节, 工作才能做扎实。而这也是现阶段我们工作还没做到位的。因 此,学以致用的推广还是遇到了农业技术观看和实际运用相脱 节的问题。现在已经成立的农业技术辅导队就是在有效解决这 样的问题。另外,先组织种植大户或养殖大户学习运用专门的 种植辣椒和养猪技术取得成效后,农民之间再自行对信息进行 传播,互相评比,能调动很大一部分农民的积极性。 。 第 5 页

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