美术欣赏:红色调的房子.doc

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1、美术欣赏:红色调的房子班级:大班下学期教学目标:1、 通过欣赏名画,感受作品中冷暖对比色的使用和直线、曲线的动静对比。2、 在感受作品的基础上,画出自己家中最漂亮的一角。教学准备:范画一副 油画棒教学过程:一、 出示名画,引导幼儿观察提问:1、你在画中看到了什么?(有人站在桌边,桌子上有花瓶,桌子旁有椅子,很好看的墙纸)你觉得这是什么地方?(家),怎么看出来的?(从打开的窗户能够看到外面的风景)小结:这幅画画了室内室外两个地方,室内有人、桌子、椅子,好看的墙纸,桌上有花瓶,水果。室外有粉红色的房子,树、草地、天空、花朵。2、这张画中什么颜色最多?(红色),哪些地方时红色的?(桌布、墙纸)红色给

2、你什么样的感觉呢?(很暖和、热闹、喜洋洋)这幅画中除了用红色还用了什么颜色?(蓝色),画家为什么要这样安排?如果全部用红色好不好看?(红色是暖色、蓝色是冷色,画家使用了对比色,使色彩对比强烈,如果全部用红色就不好看)画中哪些地方使用了对比色?(窗外冷色,室内暖色,人的衣服冷色、人的身后暖色,墙纸的花纹冷色,墙纸的底色暖色)3、 这幅画用了什么样的线条?(直线、曲线)哪些地方用了直线?哪些地方用了曲线?(桌、椅、窗框用直线、花纹、窗外的树、人、花瓶用曲线。)直线、曲线给你什么不同的感觉?(直线硬邦邦的,橡树干一样,不动的,曲线:像蛇在扭动,有翻跟头的感觉,像在动)4、看了整幅画,你有什么样的感觉?(颜色漂亮,色彩对比强烈,明丽静雅,有着梦幻般清纯,给人一种温暖、舒适、宁静的感受,感觉就像住在人间乐园一般)5、你愿意住进这样的房间吗?为什么?二、幼儿作画1、师:这幅画画的是一个漂亮的家,我们小朋友也有一个漂亮的家,下面请小朋友把自己家最漂亮的地方画出来,要求画时注意冷暖对比色的使用,也可以用一种主色调作画。2、评价作品。

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