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1、让家更美好,让家更美好,学习目标,1.探究现代家庭的特征。2.理解现代家庭的沟通和交流方式，树立民主、平等的现代家庭观。3.感受家庭和睦的重要性,正确处理家庭成员的矛盾和冲突。4. 探究构建和谐家庭的途径和方法。,1,现代家庭面面观,家庭结构是不断演化的。过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。你的家庭结构属于哪一类？ A（四世同堂） B（主干家庭） C（核心家庭） OR 其它类型,A,C,B,你的“全家福”都有谁？,现代家庭有哪些特征？,探究与分享,结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。在空白框中列出你观察到的现象。,家庭消费质量更高,家庭教育更知识性,成员
2、关系更平等,家庭规模小型化,交流方式多样化,家庭结构简单化,财权共享,孝亲敬长，但敢于批评,家庭氛围更民主,现代家庭有哪些特征？,探究与分享,现代家庭沟通方式多样化,现代家庭沟通方式多样化,你经常使用哪些方式与家人沟通？你更喜欢哪些方式，为什么？,阶段小结,1、现代家庭的结构、规模、观念都发生了变化；2、家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化3、现代家庭氛围越来越平等、民主。,1.现代家庭面面观,家和万事兴,2,这样的沟通模式你喜欢吗？,探究与分享,制作“家庭美德快递卡”,分小组讨论、设计、制作一张个性化的“家庭美德快递卡”。,小组成员分享、总结,小组成员分享制作、传递“家庭美德快递卡”的收
3、获和感受。,传递“家庭美德快递卡”,小组成员将卡片作为礼物赠送给其他组的同学，传递美德。,【活动步骤】,家庭和睦之家庭美德,1.各小组可以自由发挥，制作出个性化的、有珍藏价值的美德卡。2.卡片内容如左图。,一个关于这种品德的家庭小故事。,你认为与家人相处最重要的一种品德。,这个故事给自己的启示。,小组成员签名。,【制作小贴士】,制作“家庭美德快递卡”,阶段小结,家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；家庭和睦需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。,2.家和万事兴,Part,家庭和谐我出力,3,在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员之
4、间的矛盾和冲突。你怎么办？,当家庭成员发生矛盾或冲突时，你怎么办？,爸妈冷战,妈妈和奶奶吵架,爷爷奶奶成了空巢老人,帮助家庭成员舒缓情绪明确自己是不偏不倚的中立者引导家庭成员看到对方的优点帮助家庭成员走出“面子”困境,我是小小的“黏合剂”,【方法与技能】,阶段小结,有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭中的问题，才能让亲情更浓，让家庭更和睦。,3.家庭和谐我出力,拓展与空间,针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。 活动提示： 令每个同学的家庭状况不同，家庭成员的组成不同，应根据实际情况制订计划 可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订
5、行动计划 制订计划时应考虑实施的现实性和可行性 和爸爸妈妈一起践行计划，体验孝亲敬长的亲情之乐,让家更美好,现代家庭面面观,和谐家庭我出力,结构、规模、观念变化,理解、信任、体谅和包容,良好的心态,氛围越来越平等、民主,交流、沟通方式变化,有效交流和沟通,1 、随着社会历史的演进，现代家庭正在发生着变化。以下关于家庭变化的说法中，你认为正确的是（ D ）（1）家庭变得越来越小（2）家庭关系变得越来越复杂（3）家庭氛围越来越平等、民主（4）随着人口的迁移和流动，现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化A（1）（2）（3）B（2）（3）（4）C（1）（2）（4）D（1）（3）（
6、4）,课后练习,课后练习,2、“家和万事兴”，构建和谐，家庭我们应该（ C ）以良好的心态面对家庭发展中的问题建立相互信任、理解、体谅、包容的家庭成员关系尽早外出打工赚钱，减轻家庭的负担积极进行有效的沟通和交流A、 B、 C、 D、,课后练习,3、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了（ ）A.现代家庭的氛围越来越平等、民主B.关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容C.学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容D.父母可以代替老师教育孩子,A,谢谢！,