教师资格国考中小学教综笔试模拟题90.docx

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1、教师资格国考中小学教综笔试模拟题90一、单项选择题(每题只有一个正确答案)1.世界上最早实施义务教育的国家是( )。A.美国 B.英国C.法国 D.德国2.教育要习惯儿童的年龄阶段,进行德智体多方面和谐开展。最早提出这一教育思想的教育家是( )。A.柏拉图 B.亚里士多德C.孟子 D.昆体良3.把一个灰色的小球放在白色的桌布上,小球就显得暗一些,而把灰色的小球放在黑色的桌布上,小球就显得亮一些,这种感受比照是( )。A.同时比照 B.继时比照C.感受后效 D.及时比照4.王熙凤对老祖宗的奉承奉承,对下人的心狠手辣,表达了她性格结构的( )。A.完整性 B.复杂性C.稳定性 D.可塑性5.某教师

2、在课堂教学中,总是把要紧精力放在对学生成绩的关注上,这说明该老师的成长可能处在( )阶段A.关注生存 B.关注情境C.关注学生 D.关注自我感受6.读万卷书,行万里路。这句话反映的教学原那么是( )。A.稳固性原那么 B.理论联系实际原那么C.量力性原那么 D.直观性原那么7.当学生取得好的成绩后,老师给予表彰和鼓舞,这符合桑代克学习规律中的( )。A.预备律 B.练习律C.动机律 D.效果律8.从教育系统赖以运行的空间特性来看,教育形态分为家庭教育、学校教育和( )。A.正式教育 B.非正式教育C.制度化教育 D.社会教育9.以下描述不属于妨碍课堂治理因素的是( )。A.教师领导风格 B.班

3、级规模C.班级性质 D.学生活泼水平10.马勒诗的职业倦怠问卷所包含的三个维度不包含( )。A.情绪衰竭 B.去职业化C.去人格化 D.低个人成绩感【参考答案】1.【答案】D【解析】此题考查的是义务教育。16,德意志魏玛邦公布的学校法令规定,父母应送其612岁子少女入学,此为义务教育的开端。因此世界上最早实施义务教育的国家是德国。故此题选D。2.【答案】B【解析】此题考查的是亚里士多德的和谐教育。亚里士多德最早提出提倡对儿童进行德、智、体多方面和谐教育,成为后来全面开展教育的思想渊源。故此题选B。3.【答案】A【解析】此题考查的是同时比照。几个刺激物同时作用于同一感受器会发生同时比照现象。例如

4、,把一个灰色的小方块放在白色的背景上,看起来小方块就显得暗些;把相同的小方块放在黑色的背景上,小方块就显得亮些。故此题选A。4.【答案】B【解析】此题考查的是性格结构的复杂性。性格结构的复杂性:性格是一个统一的整体,但它的表示又十分复杂。在这一场所表示性格的某一方面,在另一场所又表示性格的另一方面。题目中,王熙凤在老祖宗和下人面前表示不同,表达了复杂性。故此题选B。5.【答案】B【解析】此题考查的是关注情境阶段的特点。关注情境阶段,教师关注教学上的种种需要或限制以及挫折,此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求,因此教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧,以及尽其所能地将其所学运用于教学情境之中

5、,比方对学生成绩的关注、班级的大小、时刻的压力与进程以及教学资料的预备充分与否等。B选项符合题意。故此题选B。6.【答案】B【解析】此题考查的是理论联系实际原那么。理论联系实际原那么是指,教学要以学习根底知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,到达学明白会用、学以致用。读万卷书,行万里路。是指要努力读书,让自己的才识过人并让自己的所学,能在生活中表达,到达学以致用,表达了理论联系实际原那么。故此题选B。7.【答案】D【解析】此题考查的是桑代克的效果律。效果律,是指在试误过程中,坚持其他条件相同的情况下,假设学习者对某一特定的刺激做出反响后能获得中意的结果,

6、那么反响与这一特定的刺激之间的联结便会增强;假设得到苦恼的结果,这种联结便会削弱。在实际教育过程中,教师应努力使学生的学习得到自我满足的积极结果,防止一无所获,得到消极的后果。题干中,学生取得好成绩后,老师给予表彰和鼓舞,是使学生的学习得到自我满足的积极结果,表达了效果律。故此题选D。8.【答案】D【解析】此题考查的是教育形态的分类。从教育系统赖以运行的空间特性来看,教育形态分为家庭教育、学校教育和社会教育。比拟来说,家庭教育是指以家庭为单位进行的教育活动;学校教育是指以学习为单位进行的教育活动;社会教育是指在广泛的社会生活和生产过程中所进行的教育活动。依据教育系统自身形式化的水平,能够将教育形态划分为非制度化的教育与制度化的教育两种类型。故此题选D。9.【答案】D【解析】此题考查的是妨碍课堂治理因素。妨碍课堂治理因素包含:教师领导风格、班级规模、班级性质、对教师的期望。故此题选D。10.【答案】B【解析】此题考查的是马勒诗的职业倦怠。马勒诗认为职业倦怠包含情绪衰竭、去人格化(去个性化、去人性化)、低个人成绩感。故此题选B。

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