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1、火灾逃生演练方案一、演练目的通过演练，使全校师生掌握火灾逃生的技巧和相关知识，熟悉出现火 灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时，我校应急工作能快 速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别 是减少不必要的（诸如由于慌乱无序造成踩踏事故）伤害。同时通过演练 活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反 应能力和白救互救能力。二、演练安排1、内容：火灾安全逃生演练2、对象：新阳中学全体师生。3、时间：2012年3月26日三、演练准备1、使全体教师明确此次应急演练的任务和注意事项。2、演练前班主任动员，让学生熟悉应急避险的正确方法，组织学生学习有关
2、白我保护知识。3月19日（班团活动课）先由各班班主任组织进行 以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行白救逃生练习。教育学生 做到：遇事不慌，头脑冷清。判明情况，思考对策。 积极白救,互帮互助。 听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和 纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防 性、模拟性练习。3、演练前对疏散路线必经之处和到达的 安全地带”进行实地仔细检 查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，用毛巾等捂住口鼻，降低身体高度，严禁推拉、冲撞、 拥挤。3、按规定线路疏散，按
3、两队下楼道，不得串线。哪班（队）先到楼梯 口哪班先走，不得拥挤。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。5、各班疏散时班长在最前面，班主任在最后面。班级要安排好对生病 学生和行动不便学生的帮助。五、组织机构（1）领导小组总指挥：汤湘军广播：陈勇成员：全体教师楼道口教师安排：三楼西：邹建新（上）、陈建刚（下）三楼东：文以豪、文美玲二楼西：匡礼凡、陈伟林二楼东：李仁仲、李小英一楼西：李建军、黎许玲一楼东：李湘宏、何遒宣传窗处：曾灵敏照（录）像：文定良、易新跃医疗救助：张国华、邹培雪班级组织：各班主任（2）职责：、警报”发出后，由各班班主任指导学生紧张、有序地疏散避险，带 领学生迅速有秩序疏散到指定的安全地带负责疏散的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生出现跌倒现象 时应及时扶起避免踩踏现象发生。六、演练程序1、总指挥发出信号。2、每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成 两路纵队，并指挥其有秩序出门。3、学生在老师带领下有秩序从教室撤离，并按照预定的疏散路线。各 班级按照课间操出操路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4、撤离后在操场集中排队，各班班长协助班主任清点本班同学人数， 并及时上报给负责人。负责人整理上报给现场指挥。5、由学校负责人对学生进行安全教育。6、宣布险情解除，各班学生按照要求有秩序返回教室。3