《教育知识与能力考情分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育知识与能力考情分析.docx（10页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中学教育知识与能力考情分析一、考情分析通过对历年考题的分析可知，教育知识与能力考情比拟稳定：考试形式和题型坚持不变，作答时刻为120分钟，卷面总分值为150分。依据大纲要求考试模块包含教育根底知识和全然原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生开展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级治理与教师心理。1.试卷结构 模 块 比 例 题 型 教育根底知识和全然原理 中学教学 中学生学习心理 中学德育 68% 单项选择题 辨析题 资料分析题 中学课程 中学生开展心理 中学生心理辅导 中学班级治理与教师心理 32% 单项选择题 简答题 资料分析题 合 计 100% 单项选择 题 ：约30% 非
2、选择题 ：约70% 2.题型题量 教育知识与能力题型题量 总分值：150分 总时限：120分钟 一、单项选择题共21题，每题2分，共42分 二、辨析题共4题，每题8分，共32分 三、简答题共4题，每题10分，共40分 四、资料分析题共2题，每题18分，共36分 3.分值占比结合历年考试题目，各模块的分值占比具体如下：下-上教育知识与能力各模块分值占比分布表 年份 模块 下半年 上半年 下半年 上半年 教育根底知识与全然理论 42分 18分 32分 52分 中学课程 14分 14分 2分 4分 中学教学 10分 18分 22分 18分 中学生学习心理 44分 38分 22分 16分 中学生开展心
3、理 4分 24分 46分 22分 中学生心理辅导 2分 4分 2分 2分 中学德育 22分 22分 4分 30分 中学班级治理与教师心理 12分 12分 20分 6分 二、各模块备考策略1.教育根底知识和全然原理八个模块中，教育根底知识与全然原理在考试中的考查方式一般为单项选择题、简答题和辨析题。单项选择题一般为5道左右，要紧是涉及到教育学家的观点与著作、教育目的、教育制度等方面，在简答题上考查的较为简单，辨析题涉及的教育的概念、教育与政治经济制度的关系、教育与生产力的关系、教育的功能、阻碍人身心开展的因素等，题目较惯例，难度并不大。 2.中学课程这一章由于知识容量较小，在历次考试中所占份额并
4、不大，考查方式一般为单项选择题、简答题为主，其中单项选择题每年会出2道题目左右，其中常考的知识点有：课程的类型、课程理论的代表人物及核心观点等方面。辨析题可能会涉及到的考点有：课程类型、课程内容、根底教育课程改革。简答题可能会涉及到的考点是根底教育课程改革。3.中学教学本模块考查方式一般为单项选择题、辨析题、资料分析题。单项选择题方面每年会出2道题目左右，其中常考的知识点有：教学原那么、教学方法、教学评价。模块中的教学原那么和教学方法是资料分析的高频考点。辨析题可能会涉及到的考点有：教学与教育的关系、教学与智育的关系、形式教育与实质教育、我国现阶段的教学任务、教学过程的实质观、教学过程的全然规
5、律、常见的教学组织形式。4.中学生学习心理学习心理一直是考试重点，考查方式一般为单项选择题、辨析题、简答题、资料分析题。单项选择题每年会出4道题目左右，其中常考的知识点有：认知过程、学习心理、学习理论等。辨析题会涉及到如学习的概念、遗忘规律等。简答题具体可能会涉及到的考点有：利用经历规律促进学生有效学习、防止遗忘的方法、建构主义的知识观、建构主义的学习观、建构主义的教学观、心智技能的形成与培养、学习动机的培养与激发。资料分析题可能会涉及到的考点有耶克斯和多德森定律、马斯洛需要档次论、韦纳的归因理论。5.中学生开展心理中学生的开展心理的考查方式一般为单项选择题、辨析题、简答题、资料分析题。单项选
6、择题每年会出2道题目左右，其中常考的知识点有：皮亚杰的认知开展阶段论;埃里克森的人格开展阶段论。辨析题具体可能会涉及到的考点有：气质类型、气质与性格的关系、情绪状态的分类。简答题可能会涉及到的考点有：弗洛伊德的人格开展理论、性格的结构特征、中学生情绪的特点、中学生良好情绪的培养、阻碍人格开展的因素、中学生身心开展特点。资料分析题可能会考查中学生身心开展变更、情绪开展特点。6.中学生心理辅导中学生的心理辅导这块知识全然以单项选择题形式考察，单项选择题每年会出1道题目左右，其中常考的知识点有：中学生常见的心理健康问题、心理辅导的方法等方面。7.中学德育中学德育的比重值得我们额外重视，考查方式一般为单项选择题、辨析题、简答题、资料分析题。单项选择题每年会出3道题目左右，其中常考的知识点有：道德开展理论、德育原那么等。辨析题可能性较大，可能会涉及到的考点有：品德的心理结构、德育过程的全然规律。简答题可能会涉及到的考点有：形成良好品德的方法、德育过程的全然规律、德育的途径与方法。德育原那么和德育方法是资料分析的高频考点。中学班级治理和教师心理以单项选择题为主，每年会出2-3道题目左右，其中常考的知识点有：班集体开展的过程、班集体形成标记、课堂纪律的类型、班主任的惯例工作等，题目都专门惯例，难度并不大。