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1、中班主题教案不怕冷的企鹅活动目标：1、了解企鹅的身体结构te特征和习性，感受环境与动物生活的关系，有适应环境的意识。2、知道企鹅在南极的特殊生活环境，学习词语：“冰天雪地”、“摇摇摆摆”等。3、对探索动物的生活环境和动物本身兴趣。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：1、图片(企鹅)在南极生活的其他动物的图片、地球仪一个。2、幼儿用书人手一册、动物世界类的碟片。活动过程：1、猜谜语，让幼儿产生对企鹅的兴趣。(1)教师说谜面：是鹅不是鹅，海岛上生活， 冰天雪地里，玩得真快乐。(2)请幼儿猜猜是什么动物。2、老师出示图片，让幼儿观察。3、幼儿观察幼儿用书，感知企
2、鹅的外形特征和生活习性。教师提问：(1)这是什么动物?它们是什么样子的?(2)他们走起路来是怎样的?请你学一学。(3)企鹅有那些本领?你知道企鹅喜欢吃什么?(4)企鹅生活在那里?(南极)那里的天气是这样的?(5)企鹅怕冷吗?为什么?你知道那些不怕冷的动物也喜欢在南极生活?(出示相应的动物图片)4、播放关于南极动物的影像资料，充分感知冰天雪地的南极环境，以及各种南极动物。并向幼儿重点介绍关于企鹅的生活趣事。重点介绍企鹅的身体特征，生活习性以及生宝宝的过程。5、教师小结。南极是非常冷的地方，那里也生活着一些动物，企鹅就是不怕冷的动物之一，它们十分愉快地生活在冰天雪地的南极。活动延伸：1、让幼儿收集动物过冬的图片、故事等资料，布置主题墙。2、引导幼儿根据企鹅的特点进行归类，总结禽类的特点，并与应经认识的禽类动物进行比较。3、引导幼儿互相介绍本地动物的过冬方式。