小班主题教案及教学反思《聪明的小兔子》.docx

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1、小班主题教案及教学反思聪明的小兔子活动设计背景可爱的小兔子为小班幼儿所熟知,很多活动都借助于这种动物角色的穿插表演,小班幼儿都非常投入,活动效果也比较好。所以本活动以小兔子去寨蔬菜水果的游戏为组织形式,以满足幼儿对动物情景表演的兴趣,学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。活动目标1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。2、能够对所摘蔬菜水果进行分类装盒。3、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。教学重点、难点1、能够双脚向前行进跳。2、在游戏过程中能遵守游戏规则。活动准备1、兔子头饰人手一份。2、

2、蔬菜水果共45个,蔬菜水果篮。活动过程1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。师:“秋天到了,兔妈妈要去菜地果园里摘蔬菜收水果,为过冬做准备,小兔们你们愿意帮兔妈妈一起收么”?2、准备动作师:“干活之前,请小兔们和兔妈妈一起来做运动。”伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8)体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8)3、学习新动作:兔子跳教师讲解、示范兔跳动作a.师示范怎样到菜地干活。师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。”b.提问:妈妈是怎样去菜地的?师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔子跳。”c.师讲解、示范兔

3、跳动作。师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,半蹲,两脚一起跳起来,落地的时候,脚尖轻轻的着地,一拍一拍往前跳。”幼儿练习兔跳动作,师指导。师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意两只脚要一起跳起来,要一起落地,轻轻地跳。我们看那只小兔先学会了。”4、幼儿游戏,师指导并提出要求。师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:1、用妈妈教的本领跳到菜地挑选自己喜欢的菜或水果,一次只能挑一个,再带着你摘的蔬菜水果跳回来。然后把辣椒放在辣椒篮里,苹果放在苹果篮里,香蕉放在香蕉篮里,葡萄放在(请小朋友说放在什么篮子里)。2、跳到菜地时不要挤不要抢,小兔们要互相帮忙。”幼儿集体到菜地帮妈妈干活。师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,能学会兔子跳这个本领。”师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请下一组小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。”5、以结束。师:“小兔们都爱劳动的好孩子,帮兔妈妈做了这么多的事情,兔妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家吧。”教学反思幼儿学会了双脚向前行进跳,在采摘蔬菜水果的过程中,幼儿兴趣很高,能够遵守游戏规则,充分调动了幼儿的主动性,活动中幼儿得知了劳动的快乐。

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