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1、中班语言活动教案太阳公公爱画画活动目标：1.了解儿歌内容，学习用连贯的语言大胆表述。2.感受儿歌的优美，发挥想象力。3.在理解诗儿歌内容的基础上大胆想象，尝试创编。活动准备：多媒体课件，油性笔、画纸。活动过程：一、猜踜导入1、猜一猜蝴蝶的踜语今天老师给大家带来一个谜语，请你猜一猜有个虫子真奇怪，变样起来真是快。开始吃菜是害虫，后来会飞真好看。(蝴蝶)2、说一说动物的习性下面请你听一听还有谁来啦?(学牛叫：“哞”)点击牛的画面，看见它出来了吗，还有一些小动物也藏不住了，一起把它请出来吧!你们喜欢这些小动物吗?爱画画的太阳公公也很喜欢这些小动物。你们知道蝴蝶最喜欢什么吗?小牛喜欢吃什么?小猴子呢?
2、(小结：原来蝴蝶喜欢红花，小牛喜欢青草、猴子喜欢吃桃子)你们知道爱画画的太阳公公看见这些小动物会为他们画些什么吗?二、欣赏儿歌，理解儿歌内容1.初次欣赏儿歌老师这里有一首好听的儿歌，你们仔细听就知道了。2.教师有感情地朗诵儿歌3.儿歌图画太阳公公为什么把这些东西送给小动物呢?(幼儿回答)3.看图画朗诵儿歌(1)教师藏起部分图片，幼儿朗诵。师：老师藏起一些图片，你们还会朗诵吗?请幼儿说出藏起哪些图片?4.在游戏中巩固儿歌内容看看图上讲了什么?用儿歌中的话来告诉大家。5.小结原来太阳公公给小动物画的东西都是他们喜欢或者爱吃的。三、发挥想象，尝试创编儿歌1.拓展儿歌内容，迁移经验师：除了刚才看到的，森林里还有许多动物，太阳公公看见它们，又会为它们画什么?幼儿想象积极表达。四、绘画儿歌内容小朋友真能干，你们把这么多动物都编进儿歌里了，那你们到后面把它们也画进去好吗?附儿歌：太阳公公爱画画，看见蝴蝶画红花，看见小牛画青草，看见小猴画西瓜，他在天空画一画，白云变成了彩霞。