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1、小班健康游戏教案及教学反思咕噜咕噜变活动目标:1、用乒乓球进行抛球游戏,体验乒乓游戏带来的快乐。2、通过游戏提高幼儿走、跑、跳等能力。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。活动准备:乒乓球人手一个,大被单一条活动过程:1、热身游戏咕噜咕噜变(模仿小鸟飞、小兔跳、小马跑等动作),发展幼儿走、跑、跳的能力,激发幼儿参与体育活动的兴趣。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变成了一只小白兔,跳跳跳,跳跳跳。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变成了一只小青蛙,呱呱呱,呱呱呱。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变成了一只小小马,得儿驾。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变成了一只小鸭子,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变成了一只小
2、螃蟹,爬爬爬,爬爬爬。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变成了一只小小鸟,飞呀飞,飞呀飞。2、教师变出一个乒乓球,激发幼儿玩球的兴趣。咕噜咕噜变,咕噜咕噜变,变出了一粒小豆豆。瞧,陆老师带来了一粒小豆豆,我要来炒豆豆了!3、乒乓游戏“炒豆豆”。(1)幼儿自由玩“炒豆豆”的游戏。炒豆豆,炒豆豆,炒好了豆豆翻豆豆,噼里啪啦一个,噼里啪啦两个。 (将球放在手心滚几下,当念到“噼里啪啦一个”的时候,将球往上空抛起来,体验乒乓球落地弹跳给幼儿带来的快乐。(2)集体游戏“炒豆豆”,体验乒乓游戏带来的快乐。将所有乒乓球一起放入大被单,把乒乓球放在被单里炒,当念到“噼里啪啦一个,噼里啪啦两个”的时候,将被单往上提,使乒乓球弹起来,一直将乒乓球抛完,幼儿将乒乓球捡进被单,继续“炒豆豆”的游戏。4、结束部分。豆宝宝累了,我们送豆宝宝回家休息吧!活动反思:整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。