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小班音乐教案及教学反思我有一个幸福的家活动目标1、表现出一家人互相热爱的情感，喜欢自己幸福的家。2、初步体验一字多音歌曲的优美。3、学习浮点音符的唱法。活动准备1、教师熟悉歌曲，准备音乐CD或磁带。2、小朋友说一说自己的家。活动过程1、教师弹奏我有一个幸福的家的音乐，小朋友拍手入室。坐半圆形。2、小朋友集体表演律动：(1)嘴巴;(2)我爱我的小动物。3、小朋友练声小鸡叫，小鸭叫、小猫叫。4、小朋友欣赏新歌，并理解歌词内容。教师提问：(1)歌曲里唱了一些什么?(2)你的家是什么样子的啊?5、教师带下朋友学习新歌。(1)教师先范唱歌曲一次。(2)小朋友和老师一起练习歌曲数次。(3)两位老师分别扮演成爸爸、妈妈，带小朋友在情景中联唱歌曲。6、教师小结本活动情况。活动反思“幼儿艺术领域学习学习的关键在于充分创造条件和机会，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。”在有限的时间里，如何让一个活动创造出更多的价值，而不仅仅局限于会唱一首歌，会做一个动作，是需要我在今后的教学实践中不断思考斟酌的。