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1、幼儿园小班幼儿发展评估表 班级：幼儿姓名：项目评估内容XXXX-XXXX上学期XXXX-XXXX下学期等级等级健 康基 本 动 作1.上体正直自然地走，自然地跑2.在15厘米20厘米斜坡或宽25厘米平行线中间走不左 右摇光3.能在攀登架上爬上爬下4.模仿教师认真做操，能随音乐或儿歌节拍做模仿操或徒 手操生活自理能力1.会使用小勺愉快，独立地进餐2.在教师指导下正确洗脸，洗手3.自己上厕所，学习正确使用便纸4.初步学习自己脱衣裤鞋袜5.初步养成饭前，便后洗手的习惯4.会用手帕擦眼泪，用手纸擦鼻涕自 我 保 护1.不把不安全的东西装入口袋带到幼儿园2.不把异物放入耳、鼻、口内3.初步养成看书，绘画
2、的正确姿势4.初步养成喝水的习惯，不喝生水科 学感 知 思 维R.对周围的人和事物有观察兴趣*.在教师指导下能有序观察事物3.能按物体的特征分类4.能理解4以内数的实际意义5.能对应比较两种物体的多少，一样多6.会用感官感知物体典型特征想 象 力1.能进行相似联系2.尝试与别人玩得不同，想得不同认识环境1.会使用玩具，材料和简单工具进行操作2.知道两种常见蔬菜，水果，动物的名称和明显外 形特征3 .知道12种日常生活用品和交通工具的名称，用途，主要特征幼儿园小班幼儿发展评估表社 会交往能力1愿意和小朋友 起游戏。2.想加入冋伴的游戏时，能友好地提出请求。等 级 情 感1.知道自己所上幼儿园的园
3、名，班级2.会选择自己喜欢的玩具3.喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友4.能不纠缠大人，独立玩耍，不好哭，不怯生，不发 脾气5.喜欢家中的父母和其它长辈，听他们的话行 为 习 惯1.能和冋伴友好玩耍，不争抢玩具*.愿意参加集体活动，不哭不闹3.会说礼貌用语，对长辈，对同伴有礼貌4.能在老师引导下遵守基本的活动规则5.爱惜玩具，用后放回原处，不将幼儿园的玩具带回 家中语听 说 阅 读”.喜欢与人父往，在集体面前讲话，学说普通话2.会用简单句子表达自己的愿望*.喜欢看书，爱护书籍4.能用口头语言讲述画面主要内容5.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。阅读能力1.主动要求成人讲故事、读图书。2.会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什 么事等。3.爱护图书，不乱撕、乱扔。4.冃匕理解图书上的文子疋和画面对应的，疋用来表达 画面意义的。艺 术美 术1.能初步感受到艺术作品的美2.会用几种材料和技能进行操作3.会用色彩，点线和简单形状表现日常中熟悉的物体 的大概形象音 乐1.能模仿学唱短小歌曲。2.能跟随熟悉的音乐做身体动作。（注：等级一栏：“”为表现优秀，“”为表现良好，“O”为表现一般）