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小班数学优秀教案及教学反思比多少活动目标：1、初步学会用一一对应的方法比较两组物体的多、少和一样多。2、在活动中会用语言表达多少和一样多的数量关系。活动准备：1、娃娃图片2、帽子、围巾、口罩活动过程：一、创设情境，导入课题，激发幼儿参与活动的兴趣。1、出示图片师：冬天来了，天气越来越冷，小朋友出门要带上帽子、围巾好口罩。二、帽子和围巾比较多少。1师：图上有什么?(帽子和围巾)有几顶帽子?(2顶帽子)用数字几来表示?2、几条围巾?(3条围巾)用数字几来表示?3、帽子和围巾哪个多?哪个少?三、围巾和口罩比较多少1、有几条围巾?(3)几只口罩?(2)2、各用数字几来表示?3、围巾和口罩哪个多哪个少?四、小朋友和口罩比较多少1、有几位小朋友?(3)用数字几来表示?2、有几只口罩?(3)用数字几来表示?3、帮小朋友带上口罩。教学反思：1、通过游戏，让幼儿学习比较两组物体的多少及一样多。2、培养幼儿的活泼开朗的形格。3、活动中存在很多不足之处，有待完善4、幼儿由于年龄小还不能掌握这节课要达到的目标。5、听取专家、老师们的见意后，完善到教学活动中，使这节课更完美。