学会陪伴宝宝说话很重要.doc

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1、学会陪伴宝宝说话很重要心理学家认为,人类天生具有获得语言的水平。孩子从一出生 就开始了语言的学习。人类学习语言的水平,是根据已经建立起来的 生物时间表实行发展的。我们会发现,因为个体差异的原因,有的孩 子说话早一些,有的晚一些,但是一般都会在 2岁到 3岁的时候,具 备基本的表达和对话水平。蒙台梭利提出语言发展存有两个敏感期,第一个敏感期从出生开 始,大约持续到 3 岁。在第一个语言敏感期里,孩子无意识地从周围 环境中吸收语言。第二个敏感期从 3岁开始,持续到大约 8 岁。在这 个阶段,孩子是语言发展过程中积极主动的参与者,学习如何使用他 们的交流水平。下面讲一讲,儿童语言发展主要有哪几个阶段

2、,在这几个阶段中, 父母如何协助孩子更好地发展和学习语言。习得语言之前:前语言时期 ( 从出生到 1013 个月)这个阶段儿童尚未学会说话,但是已经能够对语言迅速做出反应。 经历了前语言时期后,绝大部分孩子都能说出第一个真正有意义的词。父母怎样做:多和宝贝实行交流。和小宝宝交流的过程中,父母要将宝宝当做 一个合作者来对待。小婴儿的很多行为,例如微笑、发出咕咕声、一 个表情或动作,都能够引起一次谈话。懂得孩子的父母能够通过谈话 对婴儿的这些行为做出反应,这些做法能够让孩子理解到语言在交流 中的作用。交流时注意表情和语气。和小婴儿交流的时候,要多使用平静的、 令人愉悦的声音,并且频繁地用眼睛看着他

3、们,表达对宝贝的注重, 激发孩子对交流的兴趣。以词代句阶段:一次说一个词 (1 岁1 岁半)当宝宝开始说话后,他的词汇量会持续增长。这个阶段的宝贝用 一个词来代表一个句子,表达他想说的内容。父母怎样做:对言语实行简化。在这个阶段里,与正在学习语言的蹒跚学步的 婴儿实行交谈时,应尽可能对言语实行简化,使用一种容易让宝宝理 解的方式,将话语表达出来。比如,相比“宝宝多吃一点特别好吃的 香蕉吧”,改成说“吃香蕉”会更有效协助宝宝学习。从一个词到简单的句子 (1 岁半 2 岁)这个阶段,孩子开始讲由两个以上的词组成的简单句子。一开始, 句子可能并不合乎语法和习惯,而且往往更强调名词和动词。但是, 宝贝

4、一直在努力试着更精确地表达他想说的内容。父母怎样做:多使用宝宝的名字。和宝宝实行语言交流时,多说宝宝的名字, 这个阶段的孩子还不太能理解“你”“我”。多用孩子的名字,不但 使谈话变得私人化,更能够协助孩子建立自我同一性。使用多种手段协助宝宝的语言发展。如讲故事、唱歌、说歌谣等 等,以及为宝宝创造很多机会,使他们与成人或其他孩子实行语言上 的交流。学前时期的语言学习 (2 岁半5 岁)在这段两年多的时间里,孩子逐渐地学会复杂的、成人化的句子。 语言表达水平和沟通技能得到进一步发展。父母怎样做:创造各种不同的语境。多把孩子带到不同的地方,协助他们学会 在各种各样的环境中实行交谈,这样,孩子在与多种多样的人打交道 时,都能够使用语言。为孩子提供“指示”和“命令”。让孩子知道语言是能被用来达到一种目的的手段,是协助实现预期目标的一种方式。能够和孩子一 起谈论他们正在完成的任务以及他们如何去完成这项任务。像对成人那样与孩子对话。在这个阶段,要尽可能使用成人语言 形式与孩子实行谈话,避免使用“婴儿语”,比如“球球”、“狗狗” 等。#总结:做为父母都盼望着能够与自己的宝宝一起聊天、一起 唱歌谣,讲故事,但是这也需要家长们协助,父母学会如何发展孩子 的语言对宝宝有着重要的作用,希望以上的文章能够帮到家长让宝宝 早点说一口流利的话!

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