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小班科学优秀教案及教学反思多彩的袜子活动目标：1、感受袜子的不同用途和特征，逐步形成“双”的概念。2、大胆表达自己生活中的经验，常试自己整理袜子。活动准备：各色袜子若干、小箱子数个。活动过程：1、 出示盒子，猜测，导入课题。里面有什么?为什么?2、 观察、触摸、听声，感知袜子的外部特征。3、 感受袜子的不同用途。4、 通过对比，逐步形成“双”的概念，并且知道袜子要大小匹配。5、 以情境引导幼儿整理袜子。6、 延伸活动：洗袜子。活动反思：袜子是我们小朋友最亲近的“好朋友”，幼儿对它非常熟悉。袜子是孩子很熟悉的生活物品，充满了丰富的艺术美感，又易于孩子观察、体验、创作和欣赏，所以非常适合小班幼儿。