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课堂点评寸圣甫老师这节课是人教版必修五第一章第二节应用举例， 是正弦定理、余弦定理及三角形中的几何计算之后的一节实际应用课，是培养学生数学建模思想很好的载体。寸圣甫老师运用自身扎实的基本功游刃于课堂，亲切大方的教态，机智灵活的思维，严谨规范的表达拉近了学生和教师的距离。使学生在老师的指导下积极参与了整个课堂活动。另一方面可以看出寸圣甫老师课前的准备充分，选题不拘泥教材，联系实际，从一则新闻入手切换学生活动。整个课堂由浅入深、层层递进，设计新颖，遵循教学规律，对整个教学活动进行了系统的规划和精心的设计。用多媒体辅助教学，在启发诱导中把数学知识应用于生活实践。课堂突出了学生学习的主体性。发挥了学生的主体作用，突出了学生的学习行为，注重学法指导，强化能力培养，增强他们的数学素养和创新能力，强调的是思想火花的碰撞，是解决问题的过程。这节课从学情出发，教学过程自如流畅，知识点清晰，通过问题引领学生积极参与，课堂注重以尊重、赏识，充分释放学生发展活力为目标。学生全员讨论、练习、发言，教师随时指导、帮助，气氛融洽、和谐。课堂充满活力、积极向上的阳光氛围的环境为依托，以努力满足学生好奇、好学、好动、好胜、成功的心理需求，提升学习效率。真正实现学以致用的教学目标。云南师范大学实验中学教研组长、教学督导、云南省特级教师：李世恒 2010年9月于昆明