《中班体育游戏详案教案及教学反思《我和凳子做游戏》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班体育游戏详案教案及教学反思《我和凳子做游戏》.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、中班体育游戏详案教案及教学反思我和凳子做游戏设计意图：板凳、椅子等是孩子家中常见的物品之一。在家中孩子们喜欢把凳子作为玩具来玩。他们喜欢用凳子做开火车、开汽车的游戏。但是家长为了孩子的安全，为了不损坏家中的物品，往往制止他们的这种行为。而孩子强烈的探索和活动的欲望得不到满足。因此，我们根据孩子的兴趣，在孩子的环境中有意识地投放了各种颜色的小板凳。孩子们对这些小板凳非常感兴趣，玩的积极性非常高。我们根据孩子的兴趣点，设计了本活动。活动目标：1、能利用凳子一物多玩，发挥想象力、创造力。2、能协调地做好跳、平衡等基本动作。活动准备：1、平均每个幼儿4个小板凳。2、一台录音机、磁带(录有凳子操和玩具进
2、行曲的音乐活动过程：一、凳子热身操。师生共同做凳子热身操，引发幼儿锻炼的兴趣。二、我和凳子做游戏。(一)幼儿自己玩凳子游戏。1、由幼儿自己分散玩。2、请个别幼儿介绍玩法。3、对幼儿自己玩板凳的情况进行小结。(二)、幼儿和同伴一起玩小凳子游戏。1、幼儿自由合伙玩凳子游戏。2、请幼儿讲一讲他们合作游戏的玩法，鼓励其他幼儿模仿这些玩法，尝试合作游戏。3、师幼一起小结。三、游戏：比赛真有趣1、幼儿鱼贯游戏。2、比赛游戏。四、放松运动。活动反思：整个活动中，孩子们兴趣盎然，充分感受到了体育游戏活动的乐趣，并在不知不觉中提高了平衡能力，动作的协调能力，而且培养了孩子们良好的合作意识和创新思维。椅子游戏给孩子们带来了乐趣，也给了我许多的启示。