大班英语教案《谜语儿歌"Kangaroo"》.docx

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1、大班英语教案谜语儿歌Kangaroo【活动目的】1、初步学习谜语儿歌“pig”,能用“I have”大声地讲述猪的主要特征。2、能较正确地讲述谜语儿歌“Kangaroo”。【活动准备】在黑板的底部画一条长长的栅栏,中间画一条直线将农场一分为二,在农场的左上方分别画太阳和月亮的标记,袋鼠图片。【活动过程】1、复习儿歌“Horse”,仿编儿歌“Mouse”,练习horse和mouse的发音。2、复习谜语儿歌“Kangaroo”。T:(边做动作边念谜语儿歌)I am grey,I have a big pocketWhat am I?T:(出示袋鼠图片)Now,Let is read the rhy

2、me“Kangaroo”。T:am C:I have a big pocket ,I am (两遍)3、边念谜语儿歌“Pig”,边用简笔画的形式画出猪的特征,让幼儿初步了解儿歌的内容。T:Now,listen to me carefully and look at the blackboard。(画两只耳朵)I have two big ears。(画两只眼睛)I have two small eyes。(画一个鼻子)I have one big nose。(画打勾的标记)I say“Oink,Oink”。What am I?Yes,pig。Follow me,please。4、音乐游戏“On the farm”。?

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