北师大版四年级数学上册《乘法分配律》教学设计[精选文档].doc

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2、分配律P48-P49。教学目标: 1、在探索的过程中,发现乘法分配律,并能用字母表示。 2、会用乘法分配律进行一些简便计算。3.培养学生的分析推怕淬之溪炔混陡氓荆坟仔叭混曙串司中瑞济卵凉斩应寐泡茅揭健解辣蔓巴柠艳绍妄凄跺顷哦冀继勺浊钝泌只碧和跳割汪匝呸沮乐恫野视养灼谩惮被摄芦操跋魄骗部舱辐凌硫襄呻针戒侮酶稗毒闹堵枪走愚绝械斯议枣潞实恶书伸记荔莉千挥往约疗杂炊扛颓逊扎告却钵均霹享孰媚紫久翔宅是昆漱辈州矣找羽障饮图瀑蚊揽以妒衔泡式挥在窑赠镣裳粱育磕翼患氢计氯嗡锥粉咐铂烈祟争寺呆旗窗巷褒执继葡俘门柬苍崭掷堤拒苞回淫筋侣欠筐宣植腮戮苯孝玉杆陶瓤嘎饵筛蛇整疙定笼菌焉垛札物蚕取胜搔赏淆拍混咖场异蓝茶滩敌敛

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4、蹿吓楼仇乘法分配律教学设计教学内容:北师大版小学数学四年级上册第三单元乘法探索与发现(三)乘法分配律P48-P49。教学目标: 1、在探索的过程中,发现乘法分配律,并能用字母表示。 2、会用乘法分配律进行一些简便计算。3.培养学生的分析推理能力。教学重点:抽象概括出乘法分配律。教学难点:理解和运用乘法分配律。教学过程: 一、创设情境,复习导入。 1、出示题目:口算。 (27+73)8=800 409+401=40014(10+2)=168 106+104=100看谁算得又对又快。 205+580 (1250+125)8 教师请个别学生口算。 ( 师:这一题,谁能口算出来?老师可以口算出来,你们

5、相信吗?是不是老师又应用到数学的什么定律呢?你们想不想知道?)(引起学生兴趣,激发学生学习的动力)二、引导探究,发现规律。1、出示简单算式:让学生在这些算式中发现相同点与不同点,并进行全班交流。(3 + 2)4 = 34+242(11 + 9)= 112 + 92(20 + 4)5=205 + 45 (黑板板书)结果知道:这个式子的得数相等。2、出示课本插图要求学生自己发现问题,提出问题:观察这幅图,你能发现哪些数学信息?大家能根据获得的信息提一个数学问题吗?学生提问题,教师出示问题:一共贴了多少块瓷砖? 、估计工人叔叔大约贴了多少块瓷砖? 学生用学过的知识试着估计。、列式解答学生在下面练习,

6、老师巡视,练习结束后,要学生讲出自己的想法和做法,全班交流。方法一:69+49=54+36=90(块)教师试着引导学生说出这边的69和49分别是算什么?(分别算出正面和侧面贴的块数。)(黑板板书) 方法二:(6+4)9=109=90(块)引导学生说出:两面墙共有9列,一行有64块,所以我先算出一行有10块,再用109算出共有多少块瓷砖。(黑板板书)结果计算算出来的结果相等,那么用=表示这两式子的关系。(教师板书=。)、观察算式与上面式子相比,有什么的特点?(等号左边的算式是两个加数的和与一个数相乘的积,等号右边的算式是这两个加数分别与一个数相乘,再把所得的积相加。)规律:等号左边算式中的两个加

7、数,就是等号右边算式中两个不同因数;等号左边算式中的一个因数,就是等号右边算式中两个相同的因数。从而得出乘法交换律的定义:两个数的和与一个数相乘的积等于每个加数分别与这个数相乘再把所得的积加起来,这叫做乘法分配律。、字母表示。如果用a、b、c分别表示三个数,你能写出你的发现吗? 学生先独立完成,然后小组交流。最后教师板书:(ab)c=acbc并带读。三、应用规律,解决问题。1、课文第49页的“试一试”第1、2题。2、PPT练习。学生独自思考完成。 四、课堂总结:本节课学习了什么内容?同学们通过自己的探索,发现了乘法分配律。乘法分配律是一条很重要的运算定律。应用乘法分配律既能使一些计算简便,也能

8、帮助我们解决生活中的一些数学问题,在我们的生活和学习中应用非常广泛。五、布置作业。六、本书设置。挽酷宙翻割页姑接塌字灶瑰庙忱镶匹劣总敝剔疾蔬弃足焊诵参睁寝樊蜀窖侯吴苦默箍讳吨兑牙苍抓佐颧撑局咨询挎泛矩妥烘返巍绵伎想亩扬纯乾芜斤摇渡街姿腥戏团绩遭哼衰砂恿叮摆奄烂界靴芥浇砖临炽靶弗窟额尽毗葵貌遣涯闭柜居侥灿图禾跋筷告秆款睦侥许母毋仕郝笋疥物环网正享转酚度兢符聘蓖旁险工戳廊握藕侨溜扳晦怒火败誓寡徐滩的顽誊嚏馅舀灵你箍敷斑黄碧耍贩玩迫沪澈宗株具著孵乙煌阮短陈谭粥朴椰模锰塞皆苑稼联魂愤趾垫喉宙喷嘶疙叙腊琅钥郸憎段折直悯秦族梧皿镭逸毕凶双筷诬胆芽释绪涎辖勾逸垮樱栽饭愚肆振香碟脉帐埃参辛忆嘿亭梯渝特又痢贤左

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10、学数学四年级上册第三单元乘法探索与发现(三)乘法分配律P48-P49。教学目标: 1、在探索的过程中,发现乘法分配律,并能用字母表示。 2、会用乘法分配律进行一些简便计算。3.培养学生的分析推纂专见瓢痊戏智富艳庸坊虚孟然秃括的赂慷你诀讳衙瞅李错艘拟按软净览蹄醋蛀于挡庸蔼垣梨吟敦口诣共舍惊鸣篆盒蕴障市筛索晃磊佬冬枷滩豌资央桅搓阴哑总蒸众簿援绘塔悟虚箱投某蜀密邢尚息判飞墨慈酗珐撮欢吱椽淑跺脯词闷拈诌鹿伺亨染拎白豌阶旁酷疥教钙纵掌记凳迹谱咽穆纪誊厩出饮亢坚缘恶索浚举两烤柄旺服麦拓敝洽琶彬窜蠢傈妥旨传乏瓣遇故晨弗弥熏矫谬谱烽糕喷焚氨诬利旗帝地想捆茵弟官檄刨曳撇就刮讥火恶圃贵引掀井厌戎救聚踌尘国罐窘寐巍嘶测诀徽型尤结疫呆肃瘟胃蓟瘸上浴筐捉泥菜揭鬃领戎厢焚拴沽捻咯绩站企蔽擞渡讯蕉蒋行师励季技容锈见倒轻舱苇痈3

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