三年级奥数—添运算符号.docx

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1、三年级奥数添运算符号.doc 三年级奥数训练 添运算符号 姓名: 思维训练: 根据题目给定的条件和要求,添运算符号和括号,使等式成立,这是一种很有趣的游戏。这种游戏需要动脑筋找规律,讲究方法,一旦掌握方法,就有取得成功的把握。 添运算符号问题通常采用尝试探索法。主要尝试方法有两种: 1、如果题目中的数字比较简单,可以从等式的结果入手,推想哪些算式能够得到这个结果,然后拼凑求出所求的式子; 2、如果题目中的数字多,结果也较大,可以考虑先用几个数字凑出比较接近于等式结果的数,然后再进行调整,使等式成立。 经典例题: 题 例题 1 在 4 个 4 之间添上、或括号,使组成的得数是 8。 4 4 4

2、4 = 8 练习一 你能在下面数中填上、,使结果等于已知数吗? (1)9 9 9 9 = 18 (2)5 5 5 5 = 10 题 例题 2 在下面各题中添上、( ),使等式成立。 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 1 2 3 4 5 = 10 练习二 你能在下面的各数中添上运算符号,使算式成立吗? (1)4 1 2 5 = 10 (2)4 1 2 5 = 10 题 例题 3 拿出都是 8 的四张牌,添上、或( ),使等式成立。你能试一试吗? 8 8 8 8 = 0 8 8 8 8 = 1 8 8 8 8 = 2 8 8 8 8 = 3

3、练习三 在各数中添上、或( ),使算式相等。 4 4 4 4 = 0 4 4 4 4 = 1 4 4 4 4 = 2 4 4 4 4 = 3 4 4 4 4 = 4 4 4 4 4 = 5 题 例题 4 用 12 个 5 组成 6 个数,再添上适当的运算符号,使算式成立。 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 = 1000 练习四 用 12 个 3 组成 8 个数,它们的结果等于 2021。 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 = 2021 题 例题 5 在下面式子中适当的地方添上、号,使等式成立。 9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 21 练习五 在下面算式中适当的

4、地方添上、号,使等式成立。 9 8 7 6 5 4 3 2 1 = 23 课堂作业 1、在下面几个数中填上、或( ),使等式成立。 (1)2 3 5 6 = 6 (2)2 3 5 6 = 6 2、巧添运算符号,使等式成立。 (1)3 3 3 3 =1 (2)3 3 3 3 =2 (3)3 3 3 3 =3 3、用 8 个 8 组成 5 个数,再添上适当的运算符号,使它们的和是 1000。 8 8 8 8 8 8 8 8 = 1000 4、用 7 个 6 组成 4 个数,使下面的算式成立。 6 6 6 6 6 6 6 = 600 5、在下面式子的适当地方添上、号,使等式成立。 1 2 3 4 5

5、 6 7 8 = 1 课外作业 1、在下面数中填上、或( ),使算式成立。 (1)4 4 4 4 4 = 8 (2)3 3 3 3 3 = 9 2、在下面各数中添上适当的运算符号,使等式成立。 (1)3 4 5 6 8 = 8 (2)3 4 5 6 8 = 8 3、巧添各种运算符号和括号,使等式成立。 5 5 5 5 5 = 0 5 5 5 5 5 = 1 5 5 5 5 5 = 2 5 5 5 5 5 =3 4、在 9 个 2 之间添上运算符号,使结果等于 1000。 2 2 2 2 2 2 2 2 2 = 1000 家长辅导题目 家长评价(A + 、A、A - 、B、C) 家长签字 作业态度: 作业情况:

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