小班数学优秀教案《小白兔认识“1”和许多》.docx

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1、小班数学优秀教案小白兔认识“1”和许多活动目标:1、在活动中,通过视觉、触觉、听觉等多种感官感知,让幼儿初步感知"1"和"许多"2、能正确说出"一个"和"许多"活动准备:萝卜卡片若干、兔子耳朵头饰若干(数量均和幼儿的数量相等)、两个小筐子活动过程:(一)儿歌导入"小白兔,乐呵呵。到山上,拔萝卜。一只小兔拔一个,放在一起是许多。"今天我们班来了一位特殊的客人,它要和我们一起来上课,有请可爱的小白兔,幻灯片小白兔(二)游戏拔萝卜体验"1"和许多的关系每个人都带上兔耳朵头饰扮演小兔

2、子(黑板上贴了许多的萝卜卡片)老师问:"小朋友们看看山上有多少萝卜啊?"(引导他们说出有许多)那现在我们一起上山拔萝卜吧每人拔一个,而且要边拔边说"我拔了一个萝卜"拔完了,老师问:"现在山上还有萝卜吗?"(幼儿答)"你的手里现在有几个萝卜?"(幼儿答)"刚才山上有许多的萝卜怎么现在一个也没有了呢?"(幼儿答)引导并讲出"许多"的萝卜可以分成一个一个的萝卜萝卜看起来好好吃哦,而且萝卜很有营养小朋友多吃萝卜呢会少生病哦,你们想不想吃呢?(幼儿答)可是刚拔的萝卜凉凉的又不干净我们吃

3、了会肚子疼的,不如我们让厨师给我们做成好吃的菜吧收萝卜"我放了一个萝卜"老师问:"你的手里还有萝卜吗?"(幼儿答)"筐子里现在有多少萝卜?"(幼儿答)"刚才筐子里一个也没有现在怎么有许多的萝卜呢?"引导并讲出"一个一个的萝卜放在一起就成了许多萝卜"总结:"许多"可以分成一个一个的1,一个一个的"1"和在一起就成了"许多"延伸:我们的生活中到处都有1和"许多",我们一起来找找吧使用幻灯片看图并引导幼儿正确说出1和"许多"

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