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1、小班英语优质课教案Autumn's Fruit活动目标：1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo.2、进一步学习句型:I like 3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。活动准备：五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。环境创设： 结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片 在活动室地面上画五个大水果 将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店活动重难点：注意纠正幼儿单词的发音；引导幼儿用 I like 表达自己喜欢的水果。活动过程：一、出示手偶,引入活动。“Good mor
2、ning,boys and girls.Look!Who's coming?”(幼:小猴)小猴：“我有一片很大的果园，现在果子都成熟了。我想请小朋友们帮忙摘水果。Can you help me?”二、摘水果（带幼儿到“果园”）1、小朋友摘水果“Look,There are many fruits.Please pluck them.”2、收水果(one by one)“Now,please give me your fruit.”老师边收水果边问：“What's it?”（幼儿必须说出水果名字老师纠正幼儿发音）3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple三、Game
3、s :I like“Look! There are many fruits on the floor.what do you like ?”引导幼儿用I like句型说出自己喜欢的水果单词。玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说I like 例：apple apple ,I like apples .说完幼儿跳进水果图形。四、取水果。“Oh ,I'm weary.please have a rest.”与幼儿休息。“水果店主”：“Who wants it ? Who wants it ?”老师走过去：（示范）“I like apple.”买得一个苹果。玩法：幼儿必须说出“I like”，否则买不到水果。五、吃水果。教师个别描述，鼓励幼儿用“I like”句型进行交流；活动自然结束！?