《最新激趣导入在小学语文课堂教学中的作用汇编.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新激趣导入在小学语文课堂教学中的作用汇编.doc（1页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
激趣导入在小学语文课堂教学中的作用一 、填空题（每空1分，共20分）E201年12月31日归属于母公司股东权益为6 100万元1、简述系统分析的工作步骤。 在新课改理念下课堂教学中的“激趣导入”设计得好，不但可以激发学生的求知欲，使学生情绪高涨进入角色，愉快接受新知识，而且充分体现课标所提倡的在轻松愉快的氛围中学习这一理念。具体操作如下： 谈话激趣导入 如教学日月潭一课的教学就可以先提问学生：“同学们知道我国有哪些风景名胜？”“你去过哪些风景区呢？能给我们说说吗？“这时学生纷纷举手，争先恐后地说。老师便随之导入新课：”大家说的地方真美呀！老师真想去那儿看看。今天老师也想告诉大家一个名胜风景区，它在全世界都很有名。那里风光秀丽，吸引了很多中外游客。大家知道老师想说什么地方吗？“大家随口齐答：“日月潭！”教师随着板书课题，进入新课的学习。