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1、活动设计】幼儿园语言快乐一家人（谈话活动） 活动内容： 语言快乐一家人 （谈话活动） 【 活动目标 】 1能围贷话题"快乐一家人'轮流谈话，大方、清晰地说说家里的人和家里的事情。 2萌发爱家人的情感。 【 活动准备 】 1.经验准备：幼儿熟悉自己的家人，了解家人的喜好，记得印象深刻的家庭活动。 2.材料准备：幼儿和家庭成员一起活动的照片、录像。 3.资源利用：请家长协助拍摄家庭成员一起活动的照片或录像，并事先将照片冲洗或打印好，录像预先传送给教师。 【 活动过程 】 一、观看录像，引入谈话的话题。 1请幼儿欣赏同伴家庭活动的录像。 提问：这是谁的家?你是怎么知道的?他和家人在
2、做什么? 小结：不同的小朋友有不同的家人，有的有兄弟姐妹，有的和爷爷奶奶住在一起 家人长的样子也不一样，有的妈妈长头发，有的妈妈短头发；有的爸爸个子高，有的爸爸眼睛大 2.借助照片，自由谈话。 引导语：拿出你和家人一起活动的照片，和好朋友说说照片上有谁，介绍一下你的家人。 幼儿找好朋友两两自由交谈；教师提醒幼儿倾听同伴的讲话，不插话。 3.集中谈话。 提问：你的家人叫什么名字?长什么样子? 鼓励幼儿在集体面前大方、清晰地介绍自己家人的名字以及最突出的特征。 及时回应幼儿的谈话，引导全班幼儿关注并参与谈话，如：嗯，是不是妈妈留长发， 所以你也留长发?你觉得是像爸爸还是妈妈呢？. 4.拓展谈话的内
3、容。 提问：平时，你感觉和家人一起做什么事情很快乐呢? 帮助幼儿回忆日常家庭活动中欢乐的场景，鼓励幼儿围绕"快乐一家人'的话题，大方、清晰地说说家里快乐的事。 5.激发幼儿爱家人的情感。 提问：和家人在一起，你的心情怎么样? 小结：在家里或和家人在一起，不感到害怕，觉得特别安全。一家人吃好吃的食物、听故事、看电视、玩游戏，觉得特别开心。所以，小朋友们都特别爱自己的爸爸妈妈，爱自己的家人。 【活动延伸】 游戏活动：在语言区提供幼儿家庭活动的照片，让幼儿和同伴交谈，说说自己的家人以及欢乐的家庭活动。 家园共育：请家长在日常家庭生活中，注意营造温馨的家庭氛围，拍摄一些快乐的家庭活动，如过生日、小伙伴来家里做客等，与幼儿一起回顺、交谈。