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,动物联欢会,猜一猜,欣赏学生作品,看看怎么做,动手做,作业选择: 与小组成员合作,制作一串有趣的吊饰要求:大胆画画,用不同的颜色使它更漂亮。更高要求:把吊饰装饰的更加漂亮。,评一评,小结,思考,生活中还有什么地方有吊饰?,以小组为单位,美术小组长为小调查员组长,写一份报告,下节课交给老师.,生活中的民间吊饰还有什么意义?,谢谢,再见!,
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