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1、第二课时课时目标1、继续学习课文，感受海潮的壮美。2、总结全文，学习作者的表达方法。3、有感情地朗读课文。教学重点及难点1、引导学生通过朗读想像，了解海潮的千姿百态和变幻无穷。2、学习作者的表达方法。教学过程一、复习旧知，导入新课1、听写下列词语征服 照耀 石隙 前赴后继 激荡 澎湃 遐想2、导入：作者说“看海是一件愉快的事”，这是为什么呢？现在我们就和作者一起登上海边的山，去感受一番。二、深入研读课文，感受潮水不同特点的美1、品读课文第二段，感受潮水的柔美。（1）这段课文写的是在什么位置看海？（从山上望下去）（2）齐读第二自然段。师：圈出你觉得用得好的动词。谁能说说“叠”是什么意思？从“叠”
2、“拥”“盖”这三个动词中你能感受到什么？（引导学生感受从山上望下去，海潮的轻柔、文静，这是一种柔和美。）（3）学生自读，边读边想象潮水轻柔的动作，读出自己的想象和感受，读出一种柔和的动态美。2、品读第三段，体会潮水的壮美。（1）自由读这段课文，看看这段课文写出了潮水的哪几种不同状态？（引导学生理解这段课文描写了初上潮时的情景和高潮时的情景。）（2）读“初上潮时”的情景，注意读出“卷”的轻柔。（3）理解“等到高潮时”的片段。抓住“拥”、“跃”、“跌”、“跳”、“飞”、“怒号”、“前赴后继”等表示动作的词，想象高潮时，海水征服沙滩的气势。抓住“升起一阵阵的白烟”“那潮水面上仿佛铺满了一颗颗的水晶，
3、跟着潮头滚过来”“有时还有一两点特别明亮的水花，像是长明灯，照耀在海面上”等句子，让学生体会海潮奔腾的气势和美妙壮观的色彩，激发学生激越、喜爱的感情。（4）美读第三段，注意引导学生边读边想象画面，朗读的感情由轻柔，逐步激越，力争达到入情入境的朗读效果。3、自由读课文第四段。（1）理解“石隙”“激荡”“前窜后缩”等词语。3患者,女性，因妊娠39+周，伴下腹痛待产3小时入院。于妊娠8个月做产前检查时，诊断“轻度妊娠高血压综合征”。体格检查：体温36.8、呼吸20次分、脉搏88次分、血压150/100mmHg、皮肤无出血点，心肺无异常。分娩经过：进入第二产程不久，孕妇在用力分娩时有气促，随后不久分娩
4、出一正常男婴，并觉气促加重。呼吸28次分，心悸明显，心率130次分，产道发生大出血，约1200ml以上，且流出血不凝固。血压下降至90/60mnHg。实验室检查：红细胞(RBC)L 50X1012L，血红蛋（Hb）50gL，白细胞(WBC)110X109L，血小板(PLT)45X109/L。尿蛋白(+)、RBC(+)、WBC(+)颗粒管型(+)。凝血酶原时间(PT)25s(正常对照约14s）凝血酶时间(TT)21s(正常对照约12s)，纤维蛋白原定量(Fg)098gL血浆鱼精蛋白副凝试验阳性(+)、外周血红细胞碎片6、D二聚体(乳胶法)阳性(+)。产后观察见注射部位有血肿、瘀斑。抽血检验及病理
5、活体检查报告称血中有羊水成分及胎盘组织细胞。（2）引导学生读出涌在石块间的潮水所具有的欢腾、调皮的情趣，体会其“有味”。4、回顾小结以上三段的内容。【答案】：A（1）课文这三段分别写了从哪三个不同角度看到的海？看到的景象具有什么不同特点？（让学生简述。）（2）不同时间、不同角度看海，会产生不同感受。那么，读了以上内容，你有什么感受。自由说说。（3）学生在班上交流自己收集的关于海潮的图片或资料，说说自己的感受。三、回归全文，体会作者感情(6)12月31目，因合同违约被诉案件尚未判决，经咨询法律顾问后，甲公司认为很可能赔偿的金额为800万元。20X 1年2月5日，经法院判决，甲公司应支付赔偿金50
6、0万元。当事人双方均不再上诉。甲公司会计处理：200年末，确认预计负债和营业外支出800万元； 法院判决后未调整200年度财务报表。假定甲公司200年度财务报表于201年3月31日。本题不考虑增值税、所得税及其他因素。1、读课文第一段。体会总起句在文章结构上的作用。A败血症 D胰腺癌2、学习课文最后两段，体会作者对大海的赞美。贷：资产减值损失 650万元（1）“潮涨潮落，日复一日，但看潮的人却永不觉得单调无味。这大概是看似永无变化的潮汐，能带给我们太多的遐想吧。”a.指名说说“遐想”的意思.b.假如你看到这样的潮水，你会想些什么呢？（引导学生用自己的语言描绘所想到的画面或情景） A91万元3、
7、有感情的朗读这一段。四、课堂小结教师总结：不同时间，不同角度看海，会产生不同的感受。本文的作者观察细致，按照方位的顺序把他所看到的大海生动形象地展现在了我们眼前。老师希望你们也能用心观察，写下我们身边的美丽景色。五、课堂作业布置题解 在DIC发病中，早期凝血过程被激活，血液处于高凝阶段，形成大量微血栓。随着凝血过程的激活，凝血物质不断被消耗，同时继发性纤溶活性不断地增强，故在DIC晚期时血液又转为低凝状态，临床发生多器官明显出血。（1）抄写自己喜欢的好词佳句。（2）小片段：写一处自己喜欢的景物C抗凝血酶物质增加 六、板书设计1.看海针对资料2从山上望柔美在沙滩上看壮美D3400万元在石块间有趣不觉得单调无味（热爱 赞美）