幼儿园中班语言教案《小仙女头上的一朵云(1)》.docx

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1、幼儿园中班语言教案小仙女头上的一朵云(1)中班下学期语言教案小仙女头上的一朵云(1)【活动目标】1、理解故事内容,知道快乐才会有更多的朋友。2、回忆亲身体验,感受生活中的快乐。【活动准备】1、幼儿日常生活的照片。2、小仙女头上的一朵云语言CD、幼儿学习资源。3、心形卡每人一张、彩笔、背景音乐。【活动过程】一、幼儿自主阅读幼儿学习资源:小仙女头上的一朵云,感受角色情绪的变化。1、阅读幼儿学习资源,教师引导幼儿互相交流故事内容。2、提问:小仙女头上的白云为什么会变成乌云?小仙女头上的乌云什么时候变成白云?小仙女后来变成了什么样子?3、请幼儿为这个故事起名字。二、完整欣赏故事,进一步理解故事内容和寓

2、意。1、教师完整播放故事,幼儿欣赏。2、请幼儿分别讨论:-如果你是小仙女,被小兔子踩了脚会怎么做?-你喜欢什么时候的小仙女?为什么?-小仙女后来为什么变成一个爱笑的小仙女?3、教师小结:因为小仙女越来越爱笑,所以有了更多的朋友。有了更多的朋友,小仙女才更快乐。好朋友能让我们高兴,如果没有朋友,我们就会孤单、悲伤。三、结合幼儿的亲身体验,感受生活中的快乐。1、提问:你什么时候感到最快乐?2、布置照片墙,引导幼儿结合日常生活的照片说说参加这些活动时的心情,与同伴一同分享生活的快乐。四、制作“快乐卡”送给好朋友。1、请幼儿说一说自己的好朋友都有谁?和朋友在一起心情如何?2、播放欢快的背景音乐,幼儿制作“快乐卡”并送给好朋友,引导幼儿和同伴握握手、抱一抱,结束活动。

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