苏教2011课标版初中生物七年级上册第一单元第二章第一节 探索生命的器具(共20张PPT).ppt

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1、第二章探索生命的器具,丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘,这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。,第一节探索生命的器具,学习目标,认识显微镜,使用显微镜,自制的显微镜(300),荧光显微镜,激光共聚焦扫描显微镜,最早的电子显微镜,最大的光学显微镜放大倍数1500倍,相差显微镜,一、认识显微镜,显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。,显微镜,自学P20、说出显微镜的结构,目镜,镜筒,转换器,物镜,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,反光镜,镜座,粗准焦螺旋,细准焦螺旋,镜臂,镜柱,结构辨认,显微镜的使用,自学指导阅读教材P22-23,思考:1.显微镜的使用方法分几

2、大步?2.显微镜的放大倍数如何计算?3.显微镜观察的材料有什么要求?,显微镜使用步骤:,1、取镜和安放,2、对光,3、观察,4、复原和收镜,(1)转动转换器,选低倍物镜对准通光孔。,(2)两眼睁开,左眼看目镜内。,(3)转动反光镜,看到明亮的视野。,(1)标本放在载物台上,正对通光孔中央。,(2)先下降镜筒,看着物镜接近标本。,(3)再注视目镜,上升镜筒,直到看清物像。,一、取镜和安放,右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘10厘米左右处,略偏左,安装好目镜,二、对光,转动,选物镜对准通光孔。,睁开,左眼看目镜内。转动,看到明亮的视野。,转换器,低倍,两眼,反光镜,三、观察,标本

3、放在载物台上,标本要正对的中央。,先镜筒,使接近标本。下降时,眼睛一定要看着物镜,通光孔,下降,物镜,三、观察,再注视镜,镜筒,直到看清物像。,目,上升,三、复原和收镜,取下玻片标本,转动转换器,把两个物镜偏到,将镜筒下降到,并将将反光镜垂直于地面,放入显微镜箱。,两旁,最低位,操作与思考,1.物像的放大倍数该如何计算?2.视野中看到的物像是正的还是倒的?3.玻片上的标本的移动方向跟物像的移动方向是相同还是相反?4.有位同学用显微镜来观察自己的手指,能否看清楚吗?显微镜观察的材料有什么要求?5.使用显微镜观察时,为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜?6.低倍镜与高倍镜下哪个看到的细胞数目多?亮度高

4、?,巩固与反馈,1.用下列四组镜头看同一块血液的玻片标本,其中看到血细胞数目最多的一组为( )A.目镜 5,物镜 10 B.目镜 5,物镜 40C.目镜 10,物镜 10 D.目镜 10,物镜 402.在载玻片上写下一个小小的字母“d”,用显微镜观察时,会看到放大的图像形状是( )A. b B. d C. q D. p,A,D,巩固与反馈,3.当显微镜视野很暗,影响观察时,应调节光亮程度,此时应采取的措施是( )A.缩小光圈 B.换高倍物镜C.选用凹面镜反光 D.调节准焦螺旋4. 观察同一材料的同一部位时,高倍物镜与低倍物镜相比,其( )A、物像小、视野亮,看到的细胞数目多 B、物像小、视野暗,看到的细胞数目少 C、物像大、视野暗,看到的细胞数目少 D、物像大、视野亮,看到的细胞数目多,C,C,巩固与反馈,5.某同学在用显微镜观察标本时,发现视野中总有污物,移动玻片时污物不动;换上高倍物镜,污物仍存在,那么污物在( )A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上6如果物像偏左,你应将标本向移,才能使物像居中。,D,左,

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