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1、教学设计（教案）模板基本信息学 科历史年 级初二教学形式多媒体教 师何玉单 位中山市石岐中学课题名称第16课 血肉筑长城学情分析 学情分析：经过平时影片、电视剧、爱国主义教育等，学生对中国抗日战争有较多的了解；基于初二学生在智力方面仍以形象思维为主，可以通过形象、直观的教学，如展示大量历史图片，视频等，来进行新课的学习；另外学生的认识分析能力还不高，仍带有片面性和表面性，在分析中国抗日胜利的意义时会有一定困难，需要教师加以引导。学习者习惯和风格分析:此班学生没有课后复习的习惯;在课堂上不能长时间集中精力听课.喜欢听故事和贴近生活或者是有趣的事。而且此班学生历史基础知识较差，需要老师对其进行多方
2、面的引导，启发。教学目标1、知识与能力通过本课的学习，使学生了解抗日战争时期的第一次胜利平型关大捷，最重大的胜利台儿庄战役，主动出击日军的最大规模战役百团大战及抗战时期中共召开的重要会议“七大”，为学生进一步学习抗战胜利、分析抗战胜利原因奠定基础。2、过程与方法1、通过分组导学的学习模式，培养学生搜集历史资料的能力，以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容，培养学生合作、沟通能力。2、通过教师问题引导，学生进行理性思考，得出抗日战争胜利的原因以及伟大的历史意义，从而培养学生综合分析问题的能力。3、情感、态度与价值观B支付在建工程人员工资作为投资活动现金流出通过学习本课，对学生进
3、行爱国主义教育，使学生认识到，在中国共产党的领导下，全国人民浴血奋战，获得抗日战争的胜利，显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量，以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。C058元教学过程B失血性贫血 E再生障碍性贫血【导入新课】组织学生回顾以前学过的知识，讨论问题：答案 C七七事变发生时和九一八事变发生时的时局有什么变化? （1.日军：已有进攻东北发展为准备进攻华北乃至整个中国。2.中国：国共内战停止，共产党的军队改编为八路军和新四军，抗日民族统一战线正式成立。3.国民党军队由“不抵抗到“坚决抵抗”。4.结论：九一八事变后的抗战是局部的，七七事变后的抗战是全国性的。） 承上启下，教师讲授
4、：七七事变后，日军占领了北平、天津，向山西进攻，共产党的八路军配合国民党军队作战，取得平型关大捷。不久，另一路日军从山东南下，在台儿庄被国民党的军队歼灭了。后来八路军在华北2000多公里战线上，发动百团大战，沉重打击了日军。这三次战役的具体情况，请大家进一步学习教材有关内容。【内容探究】一、平型关大捷和台儿庄战役贷：营业外收入 7201.组织学生通过列表，回答平型关大捷的知识点。D.编码、系统测试、系统安装和新旧系统转换战役名称继续涉入资产次级权益 l 000万元时间中国军队答案 C意义地点甲公司对丙公司投资后续计量采用权益法核算，因为甲公司取得丙公司20%有表决权股份后，派出一名代表作为丙公
5、司董事会成员，参与丙公司的生产经营决策，那么就是对丙公司具有重大影响，所以要采用权益法进行后续计量。平型关大捷1937年9月产科检查：宫高33cm，腹围87cm, ROT已入盆，胎心132次/min。八路军抗战以来第一次大捷山西太原附近2.组织学生通过列表，回答台儿庄战役的知识点。战役名称时间地点中国军队意义台儿庄战役1938年春山东台儿庄第五战区国民党军队抗战以来最重大的胜利3.组织学生阅读导入框和关于台儿庄战役的楷体字内容，了解当年中国军队英勇作战的情景，感受中国军人在国家、民族危亡关头，英勇献身的爱国主义精神，进而让学生明白国家和民族的利益高于个人的利益，当国家和民族的利益受到侵害的时候
6、，应以牺牲个人的利益去维护国家和民族的利益。二、百团大战 (过渡）同学们，台儿庄战役是国民党正面战场在抗战以来取得的最重大的胜利。与此同时，由于共产党领导的敌后战场也在不断地开辟，有力配合着国民党正面战场的作战，而且抗日战争进入第二阶段后，敌后战场逐渐成为抗日的主战场。百团大战就是在这种情况下发生的。请同学们先看百团大战”一目内容。1.随着抗日根据地不断的开辟和壮大，日本侵华方针有何改变？（放松了对国民党的正面进攻，以主要兵力进攻抗日根据地。）2.1938年底以后，日军再进攻共产党领导的敌后抗日根据地采取了怎样的政策？（阅读楷字体部分答出:“囚笼政策”和三“光政策”。）3.组织学生通过列表，回
7、答百团大战的知识点：战役名称时间地点中国军队指挥者规模目标战绩意义百团大战1940年8月华北八路军彭德怀组织一百个团战线两千多公里，历时3个月半，战斗次数1800多次破坏敌人交通线摧毁日伪军据点毙伤俘日伪军4万多人中国军队主动出击日军的最大规模战役三、中共七大1.组织学生通过列表，回答七大的知识点：事件名称时间地点内容意义中共七大1945年4月延安讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题，制定了党的政治路线。为夺取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件2.中共七大制定了怎样的政治路线?(放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民
8、主主义的中国。）四、抗日战争的胜利1.抗日战争胜利是何时，与此同时，离开祖国50年之久的哪块领土回到祖国的怀抱？1945年8月15日、台湾2、抗日战争胜利的原因是什么？（建立了由中国共产党倡导的、以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线实行全民族的抗战，中国产党领导的根据地军民顽强抗战，成为抗击日本侵略的中流砥柱。国民政府在正面战场的对日作战，对粉碎日本侵略者速战速决的方针和牵制日军起了作用。中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，得到了爱国华侨和世界人民的大力支援，对抗战的胜利起了积极的作用。）3、抗日战争胜利的意义是什么？（抗战的胜利，扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局
9、面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国人民为世界反法西斯战争的胜利，做出了重要贡献，也做出了巨大的民族牺牲。）【小结】 长达八年的抗日战争，中华民族经受了空前灾难的考验和战火的洗礼，浴后重生，实现了独立和解放。中华民族开始站在伟大复兴的起点。板书设计一、平型关大捷和台儿庄战役二、百团大战三、中共七大四、抗日战争胜利的历史意义作业或预习学习辅导第16课自我评价整一节课下来，出现的最主要的问题是第一，虽然老师的提问比较多，但是学生却没有什么回答的热情，回答的积极性不高，课堂就略显沉闷，课堂氛围没有调动起来；很多学生只是单纯的在那里听，不会积极主动的举手回答问题，有也是固定的几个学生。第二，教师走下讲台比较少，限制了师生之间的互动，师生交流的机会也少了。第三，组织课堂讨论时，学生讨论的气氛不浓，而我又不能调动起来；指导时又不能面向全体学生，只是个别得辅导一些比较好的学生。组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：