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1、人教版七年级下册政治补充复习题人教版思想品德七年级下册补充复习题 1、什么是挫折? 答:挫折就是人们在进行有目的的行动时所遇到的失利,阻碍等. 2、造成挫折的原因(因素) 答:?自然因素,即不能预测和及时防范的天灾; ?人为因素,如老师教育方法不得当,同学关系不融洽,都可能对我们的成长造成不利的影响; ?个人因素.由于个人的道德品质,智力,外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制,也会使我们遇到挫折. 3、面对挫折不同的态度为什么会有不同的结果? 答:面对困难和挫折，大致有三种人: ?第一种是胆怯懦弱的人，他们一遇到困难和挫折，就放弃目标，其结果必然是一事无成; ?第二种是意志不坚定或容易满足的人
2、，他们在困难面前也能拼搏一阵，但不能坚持到底，这样的人也无法享受到成功的喜悦; ?第三种是意志坚强,有坚定信念的人,他们勇敢的面对挫折,从而获得成功. 4、怎样战胜挫折 答: ?树立正确的人生目标 ?正确认识挫折, 采取恰当的解决方法 ?应激发探索创新的热情 ?会自我疏导, 情绪调节 5、挫折的作用(挫折的双重性作用/为什么挫折是一把双仞剑) 答:挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁,焦虑,不安等消极心理,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧. 6、坚强意志的表现 答: ?自觉性:对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识，在困难面前就不会逃避和退缩。 ?果断性:能在复杂的情
3、境中冷静而迅速的作出判断并很快采取行动。 ?自制力:在碰到挫折和失败时,可以调节好自己的情绪,控制好自己的言行。 ?坚韧性:能够以顽强的精神和毅力,战胜困难,实现目标. 7、坚强意志的作用。 答: ?坚定正确的人生方向,需要坚强意志; ?走出失败的阴影,需要坚强意志; ?形成良好的学习习惯,需要坚强意志; ?成就一番事业，需要坚强意志。顽强的精神和毅力,战胜困难,实现目标。 8、磨砺意志的方法: 答: ?磨砺坚强意志, 必须树立明确的目标; ?磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起;?磨砺坚强意志，应属于管理自己;?磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。 9、什么是违法行为?违法行为
4、的类别是什么? 答: 凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据其违法的法律，可将它们分为行政违法行为，民事违法行为，刑事违法行为。 (1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）10、什么是犯罪,其基本特征是什么, 答:所谓犯罪，是指具有严重社会危害性，触犯刑法并应该依法受刑法处罚的行为。 犯罪具有三个基本特征: ?犯罪是具有严重社会危害性的行为。严重危害性，是犯罪的最基本特征; ?犯罪是一种触犯刑法的行为。刑事违法性，是犯罪的法律标志。 ?犯罪是应受刑法处罚的行为。刑罚当罚性，是犯罪严重危害性及刑事违法的必然后果。 11、刑罚的分
5、类: 一、指导思想：答: ?主刑: 是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制,拘役,有期徒刑,无期徒刑,死刑五种; ?附加刑: 是补充主刑适用的刑罚方法, 包括罚金, 剥夺政治权利, 没收财产三种. 12、什么是刑罚? (1)三边之间的关系：a2+b2=c2；答: 刑罚又叫刑事处罚,刑事处分, 是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法. 13、怎样加强自我防范? 4、在教师的具体指导和组织下，能够实事求事地批评自己、评价他人。答: ?自觉树立法律意识,加强道德修养,从小事做起,预防违法犯罪; ?学习预防未成年人犯罪保护法,规范好自己的言行. (一)数与代数?自觉遵纪守法,谨慎交友,防微杜渐,避
6、免沾染不良习气,防患于未然. 14、什么是家庭保护? (二)空间与图形答: 家庭保护,要求父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养,监护的职责, 尊重未成年人受教育的权利,使他们免受来自家庭方面的侵害,健康成长. 8.直线与圆的位置关系15、什么是非诉讼手段?怎样使用? 答: 非诉讼手段,是我们维护合法权益常用的有效手段. 它通过向政府有关部门,司法机关,人民团体,有关社会团体等各方面反映问题,寻求帮助,以解决问题;或者通过调解，仲裁等方式，解决争议，纠纷，保障公民权益。 16、诉讼的类型。 cos答:?民事诉讼:是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参与下，依法审理民事案件和解推论1: 同弧或等弧所对的圆周角相等。决民事纠纷的活动。 ?刑事诉讼:是指国家机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪，证实犯罪，惩罚犯罪的活动。 ?行政诉讼:俗称民告官，是指人民法院在当事人的参与下，依法司法诉讼程序解决行d=r 直线L和O相切.政争议案件的活动。行政诉讼是解决行政纠纷的重要途径.