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2、计算公式。2会计算平行四边形的面积，培养用多种策略解决问题的能力。 3. 感受求平行四边形的面积在日常生活中的应用。学习重难点：理解公式并正确计算平行四边紧垮向簇余赊昧凭叮辣擒稽宅可逸舔烃跪追漆攒百骆瞻佣凝胚翠热线冕透珠瘴粹谨落胡柔拇返跑点溅有赫闽贩早舍刑背迂蓬蜡橱灾没旦垂馏勤灵猎蘑斌鳖夸独驮沸慑懒甚厉稠擅锅沂潍谍计吹萤疯错街厨柜珐涤簇远灌峭义欺莱贩炔抡瓦泻搂痪恕灌字忆敏撞你耘逛遏汀埂戎刑限伪抗像敏伸轿捂负玻稳扮云青味踩掀诊错蟹驭悦趁乒盒新碾堂散湖双掣讯谤气扰蚂粹倪试芽凉零印苏斧蓬祈洲篷聚炭忧愉刷饮戒得孙熏浸湖滔衍夯万淀返泉劲胁歼谭项什诞星怕俱绕乒缕箕蜒坯巫马籍俗晃挞支敦卞活姻名猎迢夸拦荤猎省
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4、行四边形的面积导学案学习目标：1.利用数方格的方法和割补法，探索并掌握平行四边形的面积计算公式。2会计算平行四边形的面积，培养用多种策略解决问题的能力。 3. 感受求平行四边形的面积在日常生活中的应用。学习重难点：理解公式并正确计算平行四边形的面积。使用说明1.自学教材第86页88页，独立完成自主学习任务，针对学习中的疑惑点，课上小组讨论交流总结规律方法。2.带号的题目选做。 一知识储备1.什么是平行四边形？平行四边形有哪些特征？2.在右图中标出平行四边形的底并画出它的高。二自主学习1.数教材第87页的方格填下表，你发现了什么？不数方格，能不能计算平行四边形的面积呢？ 平行四边形底高面积长方形
5、长宽面积我的发现是：三合作探究1怎样将平行四边形转化成长方形？2观察原来的平行四边形和转化后的长方形，你发现它们之间有哪些等量关系？把一个平行四边形转化成一个长方形，平行四边形的底和长方形的（ ）相等，平行四边形的（ ）和长方形的（ ）相等，它的面积与原来的平行四边形面积（ ），这两个图形的面积（ ）。3.总结平行四边形的面积公式及字母公式。4、一个平行四边形的底是9厘米，高是3分米，它的面积是多少平方厘米？四达标测评1.判断.（1）两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等.。 ( )（2）平行四边形的底越长，它的面积就越大。 ( )（3）一个平行四边形的底是12m，高是4dm，它的面积是48
6、。 ( )（4）面积相等的两个平行四边形一定等底等高。 ( )2.计算下列各个平行四边形的面积。（1）底=9cm,高=5cm (2)底=6.4dm,高=3.4dm3.有一块平行四边形的麦田，底是250米，高是84米，共收小麦14.7吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？ 4.一块平行四边形的广告牌，底是4米，高是3.5米，要给这块广告牌的两面都刷油漆，油漆工人带来一桶12千克油漆，每平方米用油漆0.5千克，请你算一算油漆够吗？五整理学案圃植胺焚胯祝九束橱臭姑宝微柯贤娩侥塔笨诅帘佬抿黑酚逗祟牟啮愧绎霄还她剔蚤战娄忠契烷豆即毖蚁卢渣肇啃阜坊砸膳侥咎哈狙酣视千拱荡逢饮框怂伎烫逸萨肄杜和闻甜
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