幼儿园中班主题教案《落叶飘飘》.docx

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1、幼儿园中班主题教案落叶飘飘中班优秀主题教案落叶飘飘主题名称:主题三落叶飘飘主体结构:这个主题共有十个活动包括:秋天的颜色、三间树叶房子、小树叶、爱吃水果的牛、蜗牛和苹果、水果列车、蚂蚁搬豆、昆虫音乐会、果实变变变。主题内容:秋天是个迷人的季节,是一个收获的季节。田园里有金黄的稻谷,果园里有丰硕的果实,秋天色彩斑斓、瓜果飘香、鸟唱虫鸣,呈现出一派美丽的景象。这正是教师引导幼儿真切感受秋天的美好,亲近自然,探索自然奥秘的好时机。设立"落叶飘飘"这个主题,意在让幼儿运用各种感官,发现秋天的多姿多彩,观察动植物的变化,感受秋天的季节特征,体验丰收的快乐。并通过说一说、画一画、唱一唱

2、、做一做等幼儿喜欢的方式,引导幼儿表现秋天的美,表现热爱大自然的情感。秋天的颜色活动目标:1、学习朗诵散文诗,理解、感知散文诗所表达的秋天的多姿多彩。2、尝试仿编单句散文诗。活动准备:1、幼儿观察过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。2、散文诗秋天的颜色挂图活动建议:1、谈话:秋天的景色特征。小朋友你喜欢秋天吗?喜欢秋天的什么?2、观察挂图,学习朗诵散文诗。(1)观察挂图请幼儿说说秋天有什么颜色?(2)教师有感情的朗诵,请幼儿说说谁告诉了"我"秋天的颜色?(3)和幼儿一起朗诵重点学说小草、枫叶、菊花、松树、大地的话。(4)幼儿分角色朗诵散文诗。3、根据诗歌句式结构仿编诗歌。

3、教师示范:葡萄悄悄地告诉我:"秋天是紫色的。"启发幼儿想象说出秋天还是什么颜色的?谁告诉我的?鼓励幼儿大胆说出自己的想法。4、师生一起朗诵新编的诗歌。三间树叶房子活动目标:1、理解故事内容,学说故事中的角色对话。2、尝试分角色表演故事,体验与同伴合作表演的快乐。活动准备:1、故事三间树叶房子的挂图。2、角色头饰和三间不同颜色的道具房子。3、幼儿用书第二册第4-5页。活动建议:1、出示道具房子引出故事名称。2、理解故事内容,学说故事对话。(1)教师结合挂图讲述故事(2)和幼儿一起讨论故事中的故事情节(3)引导幼儿翻阅幼儿用书,边听故事边学说角色对话。3、分配故事角色,进行故事

4、表演。请幼儿4人一组,协商分配角色进行表演。引导幼儿正确说出故事中的角色对话,表现出朋友间的友爱之情。小树叶活动目标:1、学习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声分别表达歌曲中"害怕"和"勇敢"的情绪。2、体会小树叶爱大树妈妈的情感。活动准备:1、活动前带领幼儿观察秋天落叶的现象。2、小树叶歌曲碟片活动建议:1、谈话导入秋天到了树叶有什么变化?引导幼儿随小树叶音乐,模仿小树叶飘落的动作,鼓励幼儿大胆表现。2、感受歌曲,理解歌词。教师示范演唱。请幼儿欣赏后说出:小树叶为什么离开妈妈?它们的心情怎样?可是小树叶很勇敢,它们一起对妈妈说了什么?3、学唱歌曲:引导幼儿随音乐用"害怕"、"勇敢"的语气朗诵歌词。与幼儿一起分析讨论如何表达出小树叶"害怕"和"勇敢"的心情。练习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的声音表达歌曲反应的情绪。4、师生一起边表演边唱歌曲。蜗牛和苹果活动目标:1、能够认真观察图片,并把图片内容编成故事。

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