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1、幼儿园大班社会教案各种各样的乐器大班优秀社会教案各种各样的乐器活动目标：1、了解各种乐器的名称几演奏特点，知道它们会发出不同的声音。2、大胆尝试各种乐器的演奏方法。3、对用乐器演奏各种音乐产生兴趣，喜欢欣赏音乐。活动准备：各种乐器若干；幼儿打击乐器若干活动过程：一、欣赏乐曲钟表店导入。幼儿完整欣赏乐曲一遍。提问：你们刚才听到的是什么？音乐是怎样来的？告诉幼儿音乐是用各种乐器演奏后录制合成的。二、初步认识各种各样的乐器。1、你知道这是什么乐器吗？钢琴被称为乐器之王，它是什么样的？里面又是什么样的？2、它是怎样发出声音的呢？教师示范弹奏一段音乐或请一位幼儿上来演奏。3、让幼儿观察桌上各种乐器，请幼
2、儿热一一辨认，教师尝试弹奏乐器或让个别幼儿上来触摸、弹奏某些乐器。三、引导幼儿阅读幼儿用书，了解几种常见的乐器。1、引导幼儿观察幼儿用书，说说：画面上有哪些乐器？你知道是怎样演奏这些乐器的吗？2、教师小结：乐器有民族和西洋乐器之分，民族乐器是演奏民族音乐的，它们大多数是管弦乐器，西洋乐器是演奏西洋音乐时常用的，它们多数是琴键乐器，但是，无论是什么乐器，只要合理地运用，都会弹奏出悦耳的音乐，都可以给我们带来快乐和满足。因为是欣赏各种各样的乐器，我觉得单单用眼睛看图片太笼统了，虽然没有让孩子亲眼见识每种乐器的条件，但是我可以让他们听听这些乐器美妙的声音啊！所以，整节课，我用用优美的音乐贯穿始终，给孩子以美的享受。活动中我发现孩子们对乐器、音乐很感兴趣，我想通过本次活动，孩子们对音乐的热爱一定会得到良好的熏陶与发展。