《幼儿园小班语言教案《国王生病了》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班语言教案《国王生病了》.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班语言教案国王生病了小班上学期语言教案国王生病了活动目标：1.能初步理解故事内容并对画面进行一定的描述。2.学会设计合理的运动计划表，知道运动有益于身体健康。活动准备：课件、图画书、运动计划表活动过程：一、谈话导入活动1、你们生过病吗?生病时有什么感觉？2、你知道人为什么会生病?3、怎么样才能让自己保持健康，不生病呢？（运动）你喜欢做什么运动？教师小结：只有自己多做运动，才会身体好。但是，运动过少和运动过多都不好做运动要适当。二、利用课件，帮助幼儿理解故事看课件，共同阅读，教师提问：1、床上躺着谁?坐在旁边的是谁?她有什么感受?她会怎么办呢?2、他们把谁喊来了?你怎么知道他是医生?他手
2、上拿着什么?上面写了些什么？3、这些人是谁?轿子是用来干什么的?4、星期一王子带国王去干什么?你看到国王与王子有什么不一样?他们爬到山顶看到了什么?国王怎么说?5、这是星期几?谁陪国王干什么去了?国王怎么说?6、你们觉得国王的病好了吗?为什么?其他的人都怎样了?国王因为不运动生病了，但其他人运动了怎么还生病呢?7、国王从星期一到星期日是怎样运动的?医生听了国王说的话会怎么说?星期一到星期日其他人干了什么?他们怎样了?8、后来国王怎么样了?国王的轿子呢?国王在做什么?9、国王的病好了吗?从哪里看出来的?10、教师完整讲述故事，完整感受故事的内容。三、设计“我的运动计划表”1、小朋友也要天天做运动，才能保持健康啊。我们来自己设计一张“运动计划表”吧。要求：每天的运动都要不一样。2、幼儿自己设计“运动计划表”，教师巡回指导。3、展示与交流幼儿的作品。