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1、 弹力 课堂练习 班级 姓名 一、平板式弹簧测力计自述我叫弹簧测力计，像握力计、拉力计、弹簧秤等，都是我的好兄弟。我还有一个亲兄弟，叫圆筒式弹簧测力计。我先说一下身体的构造，我的身体由吊环、钢制弹簧、指针、挂钩、刻度、外壳等几部分组成，其中弹簧是我身体的主要部件。我在工作时，弹簧由于受到拉力而引起形状改变，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长，只要通过我身体上的刻度就可以读出拉力的大小了，这就是我工作时的基本原理。我身体承受的拉力并不是无限大的，这个同学们在使用时要注意我身体上标注的最大示数哟，千万别让我“出师未捷身先死”而“壮烈牺牲”了。在我们测量家族中，大家已经学习过了很多测量工具，例如：
2、温度计、秒表、刻度尺、天平、量筒等，这些都是我们测量家族中的一员。同学们在使用这些兄弟们测量时，都要先看一下兄弟们的承受能力（量程），如果超过了弟兄们的承受能力（量程），我们的身体会吃不消，造成消化不良，严重时，就会变成“烈士”了，所以请同学们在使用时，一定要手下留情哟！为了能正确读出我弟兄们身上的数值，大家一定要注意一下每一个弟兄们身上每一小格代表多大才可以的。同学们在使用我测量力的大小前，要先估测一下力的大小，千万别超过我身体的承受能力（量程）。同时同学们还要注意沿着弹簧的轴线方向来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来的指示位置，这样可以先检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦，
3、如果没有，再观察指针是否能指在零刻线处，如果不是，则需要调节一下，让它指在零刻线处。在测量时，拉力的方向应沿着弹簧的轴线方向，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦，而让读数不准确。在读数时，要先看清我身上所标注的单位，知道面板上的数字是表示多大的力，除此之外，还要看清面板上的刻度，知道刻度线上每一小格代表多少。在读数时，同学们的视线必须与指针对应的刻度线垂直才可以的，如果不垂直测量的结果会不准确的。这就是我，大家看明白了吗，如果不明白，可要仔细看，千万别让我“牺牲”了。如果明白了上面这些，下面就用我测量您身边的力的大小吧！同学们可要多动手、动脑思考，读完数后，要及时记录下来，免得以后又忘记了，祝
4、同学们好运！同学们阅读完后，请讨论并回答以下几个问题：1、请同学们回答一下弹簧测力计的身体是由哪几部分组成的？2、请同学们回答一下弹簧测力计的测量力的原理是什么？您能用桌上的器材演示一下它的原理吗？3、请同学们回答一下所有测量工具，在使用之前应该先观察什么？4、您能说明一下使用弹簧测力计应该注意的问题吗？二、探究实验二：探究使用弹簧测力计的方法及体验力的大小。1、用手拉一下弹簧测力计的挂钩，体会一下1N、3N、5N力的大小。2、请测下拉断头发丝时力的大小，您测量的头发丝断开示数的大小F= 3、请测量一下，实验桌上2个钩码的力的大小，F= 4、您还能想出使用弹簧测力计测量其它力的大小吗？发挥您的
5、想象，试一下，一定会有更好的收获。四、课堂练习：1、物体受力的作用会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种特性叫_；变形后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫_。2、关于形变，以下说法正确的是（）A.物体发生形变，一定是受到力的作用B.用力压桌子，桌子是坚硬物体不会发生形变D.橡皮泥受到挤压后变形，它的弹性很好3、弹簧测力计是测量_的仪器，使用时所测的力不能超过它的_，以免损坏弹簧测力计。4、使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作，正确的操作顺序是（）轻轻来回拉动挂钩两次；把待测力加在挂钩上；观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛顿；调整弹簧测力计指针位置（对准零刻
6、度线）；待指针稳定后读数。A.B.C.D.5、弹簧测力计用久了指针不再指零，小芳说：这个弹簧测力计不能再用了。是这样吗？如果能用，应怎么办？ 五、参考资料胡克定律是力学基本定律之一。适用于一切固体材料的弹性定律，它指出：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比。这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律。胡克定律的表达式为fkx，其中k是常数，是物体的倔强系数。在国际单位制中，f的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是Nm。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。胡克还做了大量实验，制作了各种材料构成的各种形状的弹性体，为力学的发展做出巨大贡献。1