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1、【陈情表】李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背。行年四岁，舅夺母志。祖母刘，愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至於成立。既无叔伯，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之童，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未尝废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉。后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢，郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急於星火。臣欲奉诏奔驰，那么以刘病日笃，欲苟顺私情，那么告诉不许。臣之
2、进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终馀年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节於陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，卒保馀年，臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。【译文】 臣子李密陈言：臣子因命
3、运不好，小时候就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈祥的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父强行改变了母亲原想守节的志向。我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病，九岁时还不会走路。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气少，直到很晚才有了儿子。在外面没有比拟亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互抚慰。而祖母刘氏很早就疾病缠身，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉离开过她。 到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前些时候太守逵，推举臣下为孝廉，后来刺史荣又推举臣下为秀
4、才。臣下因为没有人照顾我祖母，就都推辞掉了，没有遵命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，担当服待太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急迫严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门催促，十万火急，刻不容缓。我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔波效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉又不见准许。我是进退维谷，处境十分狼狈。 我想圣朝是以孝道来治理天下的，但凡故旧老人，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？而且我年轻的时
5、候曾经做过蜀汉的官，历任郎中和尚书郎，本来图的就是仕途通达，无意以名誉节操来炫耀。现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？但是只因为祖母刘氏已是西山落日的样子，气息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果没有祖母，是活不到今天的；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。 臣下我今年四十四岁了，祖母今年九十六岁了，臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。
6、我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心，满足臣下我一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着当以牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。陈情表练习一、选择题1、以下加点字注音正确的一组是A.险衅xìn祚薄zuò床蓐rù茕茕孑立qióngB.洗马x 逋慢b 拔擢zhuó 终鲜兄弟xinC.优渥wò 期功q 闵凶mn 逮奉圣朝dàiD.伪朝wèi 矜悯j
7、n 郎署sh 猥以微贱wèi2、以下各句中加点的词语解释错误的一项为哪项A.门衰祚薄 祚薄：福分浅薄B.听臣微志 听：准许C.察臣孝廉 察：考察D.形影相吊 吊：抚慰3、以下句子中加点的词语在文中的意思，不正确的一项为哪项A.至于成立 成立：成长，能自立。B.沐浴清化 沐浴：蒙受润泽。C.拜臣郎中 郎中：医生的古称。D.岂敢盘桓 盘桓：犹豫不决的样子。4、比拟以下两组句子中加点字的意义和用法，判断正确的一项为哪项 是以臣尽节于陛下之日长 臣之进退，实为狼狈臣以供养无主，辞不赴命 伏惟圣朝以孝治天下A.相同，不同。B.相同，也相同。C.不同，相同。D.不同，也不同。5、以下各句中没有通
8、假字的一项为哪项A.而刘夙婴疾病，常在床蓐。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。6、以下各句中加点的词与现代汉语意思相同的一项为哪项A.欲苟顺私情，那么告诉不许。B.臣欲奉诏奔驰，那么刘病日笃。C.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。D.庶刘侥幸，保卒余年。7、以下句子中与其他三句句式不同的一项为哪项 A.既无叔伯，终鲜兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才C.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六D.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知8、以下各句翻译有误的一项为哪项A.逮奉圣朝，沐浴清化。译：到了侍奉圣朝之时，我受到清明的政治教化的熏陶。B.
9、前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才，臣以供养无主，辞不赴命。译：先是太守逵察举我为孝廉，后来刺史荣举荐我为秀才，我因祖母无人供养，都表示辞谢，没有前往赴命。C.诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。译：陛下特地下达诏书，任命我为郎中，不久又蒙朝廷的恩宠，不让我再给太子洗马。D.猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。译：凭我这样的微贱之人，担当侍奉太子的官职，我即使肝脑涂地，也无法报答皇上的恩宠。9、以下加点的成语使用不恰当的一项为哪项A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所
10、崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。10、下面关于“表这种文体的说明不正确的一项为哪项( ) A.“表是纪传体史书中的一种体裁，如同现代史书的大事纪年表，比方史记就有“十表。 B.“表是臣下向皇上言事的一种文体，表有分条陈述之意 C.“表是古代奏章的一种，多用于臣向君表白心迹，陈请谢贺。 D.“表还有一种作用，就是向敌对一方发的宣战书，称作“战表。二、课文名句填空。11、外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。12、臣欲奉诏奔驰， ； ， ;臣之进退，实为狼狈。13、但以刘
11、日薄西山， ， ， 。臣无祖母，无以至今日； ， 。14、愿陛下矜悯愚诚， ， ，保卒余年。臣生当陨首， 。三、阅读下文，答复后面的问题。张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令务以德教训下百姓怀之。元武县与邻接，有人以牸牛注依其妻家者八九年，牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也，非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大
12、惭。又尝道逢一老母种葱者，结庵守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。假设遇盗，当来告令。老母如其言，居一宿而葱大失。母以告允济，悉召葱地，十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。如言果得。远近称之，政绩尤异。选自旧唐书·良吏列传注：牸zì牛：雌牛。15、对以下句子中加点的词语的解释，不正确的一项为哪项A.及将异居 异居：住到别处。B.县司累政不能决 累政：屡次审理。C.允济遂发蒙 发蒙：揭示原委。D.结庵守之 结庵：搭建草屋。16、以下各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是
13、A.其人诣武阳质于允济 遗衫于路，行十数里方觉B.但归，不烦守也 但能回取，物必当在C.假设遇盗，当来告令 但能回取，物必当在D.果得盗葱者 如言果得17、对以下各句中“之字称代内容的说明，不正确的一项为哪项A.百姓怀之 称代前文的“张允济。B.可以牛归之 称代前文的“女婿。C.元武县司闻之 称代前文的“妻家叩头服罪。D.结庵守之 称代前文的“葱。18、以下句子分别编为四组，全都说明张允济施政才能的一组是务以德教训下，百姓怀之。 允济曰：“尔自有令，何至此也?妻家不知其故，恐被连及。 允济呼前验问，果得盗葱者。远近称之，政绩尤异。A. B. C. D.19、以下对原文的表达和分析，不正确的一项
14、为哪项A.张允济做武阳令时，十分注重用道德来教化百姓，后来武阳境内出现“路不拾遗的局面，跟张允济的这一做法是密切相关的。B.张允济略施小计，就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案，使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿，而且诚惶诚恐地表示服罪认错。C.张允济担忧守在田边的老妇人会遇到强盗，就劝她回家去，让她有事报告县令，这件事表达了张允济的爱民之心。D.张允济治理武阳，政绩突出，文中对此着墨不多，可谓行文简洁而又具体生动。20、用斜竖线/给下面句子断句隋大业中为武阳令务以德教训下百姓怀之参考答案一、B项“洗马应读“xin，这是古代官职名，古音异读。C项“期功应读“j，满一年之意，不读“q。D项“伪朝应
15、读“wi。C项“察臣孝廉中“察不仅当“考察讲，还含有“推荐之意，即考察并推荐我为孝廉。C项里的“郎中是官职名，尚书省的属官。秦、汉时“郎中为皇帝侍卫，管理车、骑、门户，有时也参军出战。晋代称尚书曹司之长为郎中。A项中“蓐通“褥，C项中“有通“又，D项中“闵通“悯。D项“侥幸，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉当“申诉讲，今为“说给人听；B项中“奔驰指“奔波效劳，今为“快速奔跑；C项中“辛苦指“辛酸苦楚，今为“劳苦。7.D(前三句是骈句，D是散句C项“除臣洗马应译为：任命我为太子洗马。B项“气息奄奄中“奄奄是气息微弱的样子。指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语
16、境，应改为“日薄西山，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年恰当。二、11、内无应门五尺之僮 茕茕孑立12、那么刘病日笃 欲苟顺私情 那么告诉不许13、气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕 祖母无臣 无以终余年14、听臣微志 庶刘侥幸 死当结草三、15、C“发蒙指揭开蒙在女婿头上的衣衫。16、A第一个“于介词，译为“向；第二个“于介词，译为“在。17、C应是称代前文的张允济智断赖牛案一事。18、B和不说明张允济的施政才能。19、CC项张允济劝老妇人回家，是因为他觉得葱不必看守，如果被偷，可以报告县令。20、隋大业中为武阳令/务以德教训下/百姓怀之考点连接阅读浅易的古代诗文。1理解B理解常见文言实词在文中的含义 考纲要求的120个实词没变理解常见文言虚词在文中的用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、假设、所、为、焉、也、以、因、于、与、那么、者、之。 18个虚词没变理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。 理解并翻译文中的句子