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1、人教版小学三年级上册语文、数学、英语期中试卷义务教育 六年制 小学语文第五册期中试卷 一、抄写，要求写得正确、端正、整洁。10% 葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，颗粒大，味道甜，非常有名 二、把词语补完整。8% 流离( ) ( ) 肃然( ) ( ) 茂( ) 阴云( ) ( ) 秋( )气( ) 害( ) 破( )为( ) 风( )浪( ) 三、 按要求填序号。8% 1、下面三组词中读音正确的一组是( )。 A淹没(yn mi) 耽误(dn w) B屏住(bng zh) 簇拥(ch yng) C甲板(ji bn) 曹操(co co) 2、下面三组词语中，没错别字的是( )。 A新疆 自豪 B棉花
2、制理 C热情 艰难 3、都是表示一种颜色的词语是( ) A红色 白 五颜六色 B色彩 雪白 绿 C红 雪白 绿油油 4、三个词都表示同一类的是( ) A桂花 雪花 荷花 B桌子 家具 木床 C笔 书 本子 四、读古诗填空。12% 静夜思:床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 1、找出诗中一对反义词:( )( ) 2、填进适当的词语;( )的月亮 ( )的霜 ( )的月亮 ( )的故乡 3、诗人在进静静的( )，看到了( )，想到了 ( )。 五、读短文，按要求做。42% 燕子要从( )的北方回到( )的南方去，在海上不分白天和黑夜地飞呀飞。它们真是太疲倦了，看见我们的船，就像雨点一
3、样落下来，伏在甲板上休息。过了一会儿，有的燕子又展翅飞了，有的却在甲板上停止了呼吸，再也飞不起来了。水手们用崇敬的目光，望着那些越飞越远的燕子，又怀着( )的心情，把这些躺在甲板上的燕子，( )地放到大海的怀里。 1、 在括号中填上合适的词。4分 文中有哪句话写燕子很想休息，用“”划出来。4分 3、填空。8分 ( )像雨点一样落下来，伏在甲板上。它们飞过大海，是多么( )，多么( )，我们千万不要( )它们。 4、把句子划线部分换一个意思相近的词。2分 燕子在大海上不分白天和黑夜地飞呀飞。( ) 5、查字典。5分 带点字 部首 除部首外有字的意思 几画 崇敬 (停止 (6、选择正确的意思打?。
4、3分 短文中最后一句话的意思是: (1)水手们十分同情、爱惜燕子。( ) (2)水手们把死去的燕子放到大海里。( ) (3)水手们舒服尊敬燕子。( ) 7、用“ ”划出能说明“疲倦”这个词语意思的句子。4分 8、按要求写句子。12分 1)用上“是” 燕子是 。 2)用上“果然” 有些燕子能坚持飞下去，伏在甲板上休息一会儿，果然 气象广播预报下午有雨，果然 七、习作。20% 先把下面的内容按顺序排列起来，在作补充，把文章写具体。 ( )秋天，桔子成熟了。 ( )我和爸爸去摘桔子。 ( )夏天，桔树上开满了白色的桔花。 ( )我家后山有一片爸爸亲手种底下的桔树。 我爱桔子 三年级数学上册期中试卷
5、得分: 一、填空。,37分, 1、756是4的, ,倍216的2倍是, ,。 2、今年全年共, ,天2月份有, ,天。 3、小明今年已经16岁了可他真正的生日只过了4个他是, ,月, ,日出生的。 4、分类填空。 1984年、1923年、1977年、2000年、1900年、2004年、1998年、2001年 闰年, , 平年, , 5、不计算估计出下面算式的结果。 (1)估一估 4621的结果约是, , 3842的结果约是, , 3178的结果约是, , 6721的结果约是, , (2)估计下面的得数是几十或几百多 358?6 , ,多 543?2 , ,多 (3)用线连一连 5423 得数比
6、800大比1500小 2842 得数比1800大比2800小 6934 得数比1000大比1800小 6、在?里填上“”、“”或“=”。 320?8?4 614?3?205 526?5?110 2439?730 7、 这个立体图形是由, ,个小正方体组成的从, , 面看到的是 8、700?5的商末尾有, ,个01450积极末尾有, ,个0。 9、用“平移”或“旋转”填空。 (1)轮船在大海里的运动是, ,。 (2)火箭在发射时的运动是, ,。 (3)光盘在电脑里的运动是, ,。 (4)打开抽屉的运动是, ,。 10、找规律填数。 373=111 376=222 379=333 37, ,=44
7、4 37, ,=555 37, ,=666 37, ,=777 37, ,=, , 11、?68?4要使商是两位数?可以填, ,要使商是三位数?可以填, ,。 二、选择。,8分, 1、3149的结果最接近, ,。 A、1200 B、1500 C、2000 2、跳绳时绳子的运动是, ,。 A、平移 B、转动 C、旋转 3、从3月1日到4月2日共经过, ,天。 A、31 B、32 C、33 4、从侧面观察 看到的是, ,。 A、 B、 C、 三、计算。 1、口算。,8分, 14?2= 4510= 400?5= 1200?2= 800?4= 2420= 5011= 1503= 7080= 600?3
8、= 26+28= 600?2= 4210= 500?5= 2440= 8004= 2、用竖式计算。,打?的要验算,18分, 3648= ?5249= 818?4= 316?5= ?578?8= ?5960= 四、操作题。,9分, 1、你从物体 的正面看到的图形是什么,把它画下来。 2、把下图中的图1向右平移6格图2向下平移4格。 1 2 五、解决问题。,20分, 1、一本笔记本4元钱小明共带了112元他一共能买多少本, 2、学生租船租4条船正好坐20人38人租7条船够用吗, 3、假日实践活动小队共有2队每队6人在一次植树活动中他们每人植树14棵这个小队共植树多少棵, 4、两条同样长的电线共38
9、4米分别平均剪成了4段用于安装电话平均每段长多少米, 三年级英语第一学期期中试卷 学校 班别 姓名 评分 Part 1 听力部分 一、听先字母、单词和句子。,10分, , , 1. A. J B. A C. K , , 2. A. B B. C C. D , , 3. A. FL B. FH C. LH , , 4. A. book B. cook C. desk , , 5. A. father B. brother C. mother , , 6. A. fish B. friend C. family , , 7. A. cat B. hat C .ant , , 8. A. sing
10、B. swim C. sister , , 9. A. Whats you name? B. Whats her name? C. What his name? , , 10. A. Its an desk. B. Its an eraser. C. Its a desk. 二、听录音,下列图中与所听内容相符的写“T”,不相符的写“F”。,5分, 1 2 3 4 5 三、听问句，选答语。(10分) , ,1. A. My name Jenny. B. Im Jenny. C. Your name Jenny. , ,2. A. Shes my mother. B. Hes my mother.
11、 C. Shes my father. , ,3. A. Yes, I cant. B. No, I can. C. Yes, I can. , ,4. A. Its an table. B. Its a eraser. C. Its a pencil. , ,5. A. How are you. B. Im fine, thanks. C. Hello. , ,6. A. Nice to meet you, too. B. Im Gogo. C. Good morning. , ,7. A. Goodbye. B. Good afternoon C. Good morning. , ,8.
12、A. Hes my brother. B. Hes my sister. C. Shes my mother. , ,9. A. Yes, I cant. B. No , I can. C. No, I cant. , ,10. A. Im +自己的名字. B. Its a book. C. Hes my father. 四、听录音，给下列图标号，如1，2，3(5分) A B C D E ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听录音，填补句子。(10分) 1. Whos ? my . 2. Whats name ? Jenny. 3. you ? No, I . 4.Whats ? It
13、s a . Part 2 笔试部分 一、用正确的书写格式抄写下列句子和单词。(10分) 1.Nice to meet you. goodbye hello pencil 2.Shes my mother. eraser family sister 二、选择填空。(10分) ( )1. 当有人对你说“Hello.”时，你应怎样回答, A(Goodbye. B. Hi. C. Nice to meet you. ( )2( 你想知道某个人的名字，你应该怎样问他或她, A(What you name? B. What your name? C. Whats name? ( )3.当有人对你说“Goo
14、dbye.” 时，你应怎样回答, A( Bye. B. Hello. C. Hi. ( )4.如果有个外国人对你说“Nice to meet you.”你应回答, A(Hello. B. Goodbye. C. Nice to meet you, too. ( )5.当你想知道离你很近的某样东西是什么时，你应该问: A( Whats that? B. What this? C. What your name? ( )6. Whats this ? It book. A. a B. an C.不需要填写 ( )7. Whos ? my mother. A. he , Hes B. she, sh
15、es C. she, Shes ? my father. ( )8.Whos A. she, Hes B. she, Hes C. he, Hes ( )9.别人和你说“ How are you”时，你应该说: A(Im fine, thanks. B. Hello. C. Goodbye. ( )10.What this ? It apple. A. a B. an C.不用填 三、填补单词，并选出中文意思。(10分) k A. 男孩 B. 书本 C.熊猫 ( )1. b ( )2. g dbye A. 你好 B. 再见 C.名字 ( )3. ister A.姐妹 B. 兄弟 C.妈妈 (
16、)4. famil A.爸爸 B. 朋友 C.家庭 ( )5. dr A. 唱歌 B. 画画 C.烹调 四、看图填空。(10分) 2、会数，会读，会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。1. this ? a . 对称轴：x=2.Can you ? , . 3.Whos ? A、当a0时my . 1.概念：一般地，若两个变量x，y之间对应关系可以表示成(、b、c是常数,0)的形式，则称y是x的二次函数。自变量x的取值范围是全体实数。在写二次函数的关系式时，一定要寻找两个变量之间的等量关系，列出相应的函数关系式，并确定自变量的取
17、值范围。五、读一读，找一找，圈出你会的单词。(10分) 2、加强家校联系，共同教育。a b d f i s h d t (一)情感与态度：135.215.27加与减（三）4 P75-80pencil book (1)如圆中有弦的条件,常作弦心距,或过弦的一端作半径为辅助线.（圆心向弦作垂线）fish 应用题mothe girl 面对新的社会要求，教师与学生应首先走了社会的前边，因此我们应该以新课标要求为指挥棒，采用所有可行的措施，尽量体现以人为本，培养学生创新，开放的思维方式。另一方面注意处理好内容与思想的衔接，内容要在学生上学期的水平之上发展并为以后学习打下基础，思想上注意新思维与我国传统的教学思想结合sing draw 六(按顺序默写A a Q q(大小写)。(10分)