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晨诵不理应只记得晨诵教学设计一、开启诗明媚的阳光又掀开了新的一页， 亲爱的孩子们啊， 用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！二、复习我在长。三、（幻灯）生活是灿烂无比的,只要你有一双善于发现的眼睛;生活是无限美好的,只要你有一颗热情投入的心.今天的晨诵让我们再一次一起走进金波爷爷，去感受他的另外一首诗不理应只记得（齐读课题）四、出示新诗不理应只记得。1.请大家先自由读读这首诗，注意听老师的要求:把诗歌读准确流利；在读准确流利的基础上尽可能读的美一些。2.谁想为大家读一读？两名学生分节朗诵。师重点指导读好“很遥远很辽阔”“很黑很肥”，四个动作词“倒出来的，挤出来的，取出来的，摘下来的”，适当的停顿。3、男女生根据字色分诵。五、感悟诗歌:读得真好，既然能读得这么好，那么你们肯定已经从诗中读懂了什么？你从这首诗歌中读懂了什么？指名回答 让我们带着对劳动者的崇敬之情，和一颗感恩的心再来读读这首诗。（师生分读）六、主题升华 师:从你们的读书声中我分明听到你们的感激，生活中除了这些不理应只记得的事情，还有什么理应知道的事情呢？你能试着说一说吗？ 学生自由说一说，指名回答。 学生齐读。 总结语: 是啊，大千世界，无数个小小的你我他，共同生活在阳光下，有人曾这样说过，一个善良的人，既需要别人的协助，更需要他去帮助别人。学会感恩，懂得付出，你会发现原来我们的生活可以变得比阳光更美丽。