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1、 知识提要1. 按声源发声频率的大小，声音可分为：次声、可闻声波、超声波。2. 超声波的应用非常广泛，如：超声波探测海深、超声波探测沉船和鱼群、超声波检查身体、超声波清洗和超声波测速仪等等。分级导练双 基 园 地一填空题1蝙蝠采用_的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家创造了_，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度。2外科医生向人体内的结石发射_，结石会被击成细小的粉末，可以顺畅地排出体外。3科学工作者为了探测海洋某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是_m。声音在海水中传播的速度是1531m/s；这种方法_填“能或“不能用来测量月球与地球之间
2、的距离。4声波是一种波动，声波还能把_向外传递。5动画片的配音用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快了喇叭纸盆振动的 ，使 变高。6中医诊病的“望、闻、问、切四个途径中，其中利用声音诊病的是_。二选择题1.天坛的回音壁是我国建筑历史上一大奇迹，回音壁应用的声学原理是 2.利用回声定位的方法，不能够测定的是 3以下声音中，属于生活噪声的是：A翻斗车工作时发出的声音 B电钻工作时发出的声音C飞机起飞时发出的声音 D燃放鞭炮发出的声音4以下说法中正确的选项是A人耳听不到的声音都是超声波B超声波产生的振动比可闻声更加强烈C超声波是传播速度超过可闻声传播速度的声波D在刮强台风时，我们听到的风
3、声是次声波5.以下现象中，依靠声获得信息的是 “嗡嗡声就知道它是否采了蜜B.夏天里人们买西瓜，要捧起来拍两下听听声音来分辨西瓜的好坏C.小雨往水瓶里倒开水，能听出水瓶里的水装得满不满6.以下关于超声波的说法正确的选项是 D.超声波不属于声波，它的传播能力强于声波7假设环境的声音很嘈杂，你又想旁边的同学听清楚你的说话声，可以采取的措施是( )A提高音调 B加大响度 C改变音色 D加快说话的速度8以下事例中，属于使用次声的是( ) A用声呐技术测海底深度 B蝙蝠确定目标的方向和距离C海豚判断物体的位置和大小 D预报海啸、台风实 验 探 究1把蝙蝠的耳朵堵住，它就会到处碰壁，捉不到昆虫了；如果把堵住
4、耳朵的东西拿掉，蝙蝠又能正常飞行了，这是为什么？ 2.小强做声学研究实验，拿了一个空的可乐瓶，并去掉瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。让瓶口对着蜡烛的火焰，敲打橡皮膜使其振动发声，如图4-10所示。小强可以观察到的实验现象是：_ _，这个实验说明：_ 。 图4-10应 用 创 新1池塘平静的水面上浮着一片树叶，将一块小石头扔进树叶附近的水面，会看到什么现象，能说明什么问题？2某人站在行驶的船上对着前方远处的悬崖高喊一声，经过3s听到回声，假设船的行驶速度为5 m/s，空气中声速是340 m/s，问人听到回声时，船离悬崖多远？3.根据图4-11所示，说明声音有哪些应用。(1)_； (2)_；(3)_；(4)_； (5)_；(6)_。 图4-11