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1、氓同步练习【教学重点】1、学习氓作为叙事诗的特点和比照手法的使用。2、学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。一、课前热身*知识梳理:1、注音并解释:氓 淇水 愆期 将子无怒 乘彼垝垣 载笑载言 体无咎言 尔卜尔筮 于嗟鸠兮 其黄而陨 无食桑葚 自我徂尔 淇水汤汤 来即我谋言既遂矣 无与士耽 以我贿迁 女也不爽 渐车帷裳 士也罔极 夙兴夜寐 靡有朝矣 抱布贸丝咥其笑矣 及尔偕老 隰那么有泮 言笑晏晏 亦已焉哉 躬自悼矣 2、通假字:例句 假借字 本字 意义氓之蚩蚩将子无怒于嗟鸠兮犹可说也隰那么有泮不可说也3、古今异义:1送子涉淇,至于顿丘古义: 。今义: 2匪我愆期,子无良媒古义: 。今义
2、: 3将子无怒,秋以为期古义: 。今义: 4不见复关,泣涕涟涟古义: 。今义: 5自我徂尔,三岁食贫古义: 。今义: 6女也不爽,士贰其行古义: 。今义: 古义: 。今义: 7总角之宴,言笑晏晏古义: 。今义: 8氓之蚩蚩,抱布贸丝古义: 。今义: 9尔卜尔筮,体无咎言古义: 。今义: 10士也罔极,二三其德古义: 。今义: 4、词类活用:1三岁食贫 2士贰其行 3二三其德 4夙兴夜寐 5、一词多义:(1)其:静女其姝/静女其娈桑之未落,其叶沃假设/其黄而陨士贰其行咥其笑矣(2)以:秋以为期乘彼垝垣,以望复关以尔车来以我贿迁(3)于:俟我于城隅送子涉淇,至于顿丘于嗟鸠兮,无食桑葚(4)之:匪女
3、之为美美人之贻氓之蚩蚩/ 士之耽兮,犹可说也总角之宴,言笑晏晏静言思之,躬自悼矣(5)言:载笑载言体无咎言静言思之(6)说:说怿女美女之耽兮,不可说也/犹可说也6、学成语识文言:解释成语意思搔首弄姿:踟蹰不前:贻人口实:匪夷所思:图穷匕见:假设即假设离:尔虞我诈:出尔反尔:毫厘不爽:屡试不爽:载歌载舞:忠心不贰:白头偕老:信誓旦旦:夙兴夜寐7、文言句式:翻译以下诗句,尽量保存原诗的韵味将子无怒,秋以为期。译文:匪我愆期,子无良媒译文:8、固定句式载笑载言载载,固定句式,译为“一边一边反是不思,亦已焉哉!焉哉,固定结构,语气词连用,表示强烈的感慨,可译为“了吧。9、古文化词语:总角之宴二、品味鉴赏:*整体感知课文:1、氓是以谁的口吻写的?采用了什么样的表达方式?表达了哪些经历?表达了怎样的情感?