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1、游褒禅山记同步练习【同步达标练习】1、对以下各句中的“其分类正确的一项为哪项( )以故其后名之曰“褒禅。既其出，那么或咎其欲出者。以其乃华山之阳名之也。独其为文犹可识，曰“花山。其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。问其深，那么其好游者不能穷也。然视其左右，来而记之者已少。其孰能讥之乎？事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也。A./B./C./D./2、下面所列各句加点的“之字与“又以悲夫古书之不存一句中的“之字用法相同的一项为哪项( )之力尚足以入，火尚足以明也之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远之谬其传而莫能名者之愈深，其进愈难3、下面两组句子中加点词的讲法，判断正确
2、的一项为哪项( ) 此那么岳阳楼之大观也 而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远 予亦悔其随之而不得极夫游之乐也 其孰能讥之乎A.句与句相同，句与句也相同B.句与句相同，句与句不同C.句与句不相同，句与句相同D.句与句不相同，句与句也不相同 4、以下各句中加点的字，全含多音字的一项为哪项( )华山 至于幽暗昏惑而无物以相之冢也 有穴窈然咎其欲出者 而又不随以怠传而莫能名者 何可胜道也哉5.对下面各句中加点词的解释，不正确的一项为哪项( )仆道 仆：倒 跌倒漫灭 漫：淹C.盖音谬也 盖：大概胜道也哉 胜：胜利6.以下说法，不正确的一项为哪项( )A.“庐陵萧君圭君玉一句中，“君圭是名，“君玉是字
3、。B.“至和元年七月某日一句中，“至和是以皇帝的年号记年的。C.“临川王某记一句中，“临川是王安石的籍贯，“某代王安石。D.“长乐王回深父一句中，“父是对人的尊称。【创新能力训练】阅读下面文字，完成各题。戕竹记欧阳修洛最多竹，樊圃棋错。包箨榯笋之赢，岁尚十数万缗，坐安侯利，宁肯为渭川下。然其治水庸，任土物，简历芟养，率须谨严。家必有小斋闲馆在亏蔽间，宾欲赏，辄腰舆以入，不问辟疆，恬无怪让也。以是名其俗，为好事。壬申之秋，人吏率持镰斧，亡公私谁何，且戕且桴，不竭不止。守都山令：有敢隐一毫为私，不与公上急病，服王官为慢，齿王民为悖。如是累日，地榛园秃，下亡有啬色少见于颜间者，由是知其民之急上。噫!
4、古者伐山林，纳材苇，惟是地物之美，必登王府，以经于用。不供谓之畔废，不时谓之暴殄。今土宇广斥，赋入委叠；上益笃俭，非有广居盛囿之侈。县官材用，顾不衍溢朽蠹，而一有非常，敛取无艺。意者营饰像庙过差乎!书云：“不作无益害有益。又曰：“君子节用而爱人。天子有司所当朝夕谋虑，守官与道，不可以忽也。推类而广之，那么竹事犹末。注：渭川：史记·货殖列传：“安邑千树枣，燕、秦千树栗，渭川千亩竹，此其人皆与千户侯等。不作无益害有益：尚书·旅獒：“不作无益害有益，功乃成。君子节用而爱人：论语·学而：“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。1、对以下句中加点词的解释，不正确的一项
5、为哪项( )A.坐安侯利，宁肯为渭川下 坐：因为B.简历芟养，率须谨严 简：挑选C.亡公私谁何 亡：灭亡益笃俭 益：更加2、翻译以下句子A.且戕且桴，不竭不止 B.下亡有啬色少见于颜间者，由是知其民之急上 3、填空：文章从题前落笔，先写洛竹之 ，洛竹之利， 之美，主人之好客，言简意赅地展现洛竹既有巨大的经济价值，又有极高的欣赏价值。文章的第二段，先写 的时间，再写戕竹的行为，最后写 。4、最后一段是议论，作者的主要观点是什么？由此生发了什么道理？找出原文句子作答。答： 5.文章的标题为戕竹记，但第一段却不写戕(砍伐)竹，说说第一段与第二段的联系。答： 【试题答案】【同步达标练习】【创新能力训练】1.C(通“无) 2.A一边砍伐，一边装船(运走)，从不停止。B老百姓看不出一点惋惜的样子，因此知道这是因为他们被官吏所逼迫。 3.盛，洛竹 戕竹，结果 4.最后两句(以句号为) 5.第一段写洛竹之盛、之经济价值、之栽种不易、之欣赏作用，意在为下文的戕竹作铺垫和反衬。