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1、物理复习知识点检测第一章声现象1、一切发声的物体都在。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明。振动的物体叫。2、声音的传播需要，不能传声。在空气中，声音以看不见的来传播，声波到达人耳，引起振动，人就听到声音。3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固v液v气，声音在15空气中的传播速度是。4、听力正常人靠_听到声音，一些失去听力的人可以用听到声音。5、音调：人感觉到的声音的。音调跟发声体振动有关系，越高音调越高。叫频率，物体 频率越高。频率单位 。6、响度：人耳感受到的声音的。响度跟和有关。振幅越大响度。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。7、音色：由物体本身决定。人们根据能够
2、区分乐器或区分人。8、区分乐音三要素：闻声知人依据不同人的来判定；高声大叫指；高音歌唱家指。9、人们用来划分声音等级；听觉下限dB；为保护听力应控制噪声不超过dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过dB 。10、减弱噪声的方法：、。11、可以利用声来传播，如，还可以传递，如。12、如果用手按在自行车车铃的金属盖上，无论怎样用力打铃，铃声也不会清脆，这是因为手按在车铃上时A、影响了车铃的正常振动B、车铃就不会振动C、没有铃声传出D、车铃周围就没有传声的介质13、夏秋时节来到田野里，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙“呱呱的叫声是由于它的鸣囊在 ，我们根据 能分辨出鸟叫和蛙鸣。14、我们平时所说的“女高音、“男低音，这里说的“高和“低指的是 A音色 B音调 C响度 D速度15、声音从水中传入到空气中，它的传播速度的大小将 ( ) A不变 B变大 C变小 D如何变化不能确定