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1、人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题 (一) 这山中的一切哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好,的山泉:你捧出一面明镜是要我重新梳妆吗,你好,的溪流:你吟诵着一首首小诗是邀我与你唱和吗,你好,的瀑布:你天生的金嗓子雄浑的男高音多么有气势。你好,的悬崖:深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,的白云:你洁白的身影让天空充满宁静变得更加湛蓝。喂,的云雀叽叽喳喳地在谈些什么呢,我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 1、按原文在括号中填入恰当的形容词。 2、选文采用、的修辞手法依次写了、等景物表达了作者的感情。 3、文中划线的句子是句请将它变为陈述句。
2、 4、文段中的人称有什么变化这样的变化有什么好处, 采用了第、人称,二, 我脚下长出的根须深深扎进泥土和岩层,头发长成树冠胳膊变成树枝血液变成树的汁液在年轮里旋转、流淌。这是作者。从中我们真切地感受到和之间的情谊。 ,三, 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里很多的黑甲虫村民,地往来。那只英勇的黑甲虫走进了村子。我看见在许多同类虫子中间一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们,地对视良久然后一齐欢跃地走回洞穴里去。 我看得出草虫的村落里哪是街道哪是小巷。大街小巷里有花色斑斓的小圆虫披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫之间它们好像南国的少女逗得多少虫子,。有的蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫对这,投以好奇
3、的眼光。它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。看啊:蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦了它背着几个小黑甲虫到处参观这房远亲的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。甲虫的音乐家们全神贯注地振着翅子优美的音韵像灵泉一般地流了出来。此时我觉得它们的音乐优于人间一切的音乐这是只有虫子们的智慧才能演奏出来的: 我的目光顺着僻静的小路探索我看到村民们的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来一定是很远很远的地方吧,现在它们归来了每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们如此勤勉地奔忙呢,1、写出下列词语
4、的反义词和近义词 静谧, 娇小, 勤勉, 僻静, 2、从画_的句子中你感受到了。 3、在片段中的, ,填上合适的四字词语。 4、我的目光为一群音乐演奏者所吸引了它们有十几个吧散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛紫红的小果实已经让阳光烘灼得熟透了。这句中的的作用是,:A、解释说明,B、声音延长,C、表示转折 5、片段中充满了作者奇异的想象和独特的感受找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句抄写下来。1 6、它们友好地交流着好像攀谈得很投机似的。你能想象一下它们可能在交流些什么呢,把它们交流的内容写下来。,四, 詹天佑不怕困难也不怕嘲笑毅然接受了任务开始勘测线路。哪里要开山哪里要架桥哪里要把陡坡铲平哪
5、里要把弯度改小都要经过勘测进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:我们工作首先要精密不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自带着学生和工人背着标杆、经纬仪在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号黄沙满天一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣始终坚持在野外工作。白天他攀山越岭勘测线路,晚上他就在油灯下绘图计算。为了寻找一条合适的线路他还常常请教当地的农民。遇到困难他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路一定要把它修好。否则不但那些外国人要讥笑我们而且会使中国工程师失掉信心。 1、这一自然段是围绕哪一句话写的用波浪线把它划下来。 2、用划出排比句读一读说说你体会
6、到什么, 体会到了 3、想一想作者围绕勘测线路写了哪些方面的内容, ? ?4、詹天佑经常勉励工作人员说:我们工作首先要精密不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。 ,1,这句话表现了詹天佑、的精神。 ,2,选词填空。 精密 周密 ,的仪器 ,的计划 ,的观察 , ,的勘测 5、用 划出具体描写詹天佑始终坚持在野外工作的句子。 6、詹天佑这样做的力量源泉是什么呢, ,五, 我六岁离开我的生母到城里去住。中间曾回故乡两次都是奔丧,sng sng,只在母亲身边待(di di)了几天仍然回到城里。在我读大学二年级的时候母亲弃养只活了四十多岁。我痛哭了几天食不下咽寝不安席。我真想随母
7、亲于地下。我的愿望没能实现从此我成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂抱终天之恨。一想到母亲就泪流不止数十年如一日。后来我到德国留学住在一座叫哥廷根的孤寂的小城不知道为什么母亲频来入梦。我的祖国母亲我是第一次离开她。不知道为什么我这个母亲也频来入梦。 为了说明当时的感情我从初到哥廷根的日记里摘抄几段: 1935年11月16日 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯又沉默地站在窗前看暗夜渐渐织上天空织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候活动起来。我想到故乡故乡的老朋友心里有点酸酸的有点凄凉然而这凄凉并不同普通的
8、凄凉一样是甜蜜的浓浓的有说不出的味道浓浓地糊在心头。1、给加点字选择正确的读音划上横线。 2、联系上下文解释词语。 食不下咽寝不安席:2 终天之恨: 频来入梦: 3、为什么说一个缺少母爱的孩子是灵魂不全的人,结合自己的实际体会谈谈。 、仔细读画 的句子你对这句话是怎样理解的,请写出你的体会。 45、为什么我在想到故乡、老朋友时心里感到凄凉却又是甜蜜的, ,六, ?她的心跳得很厉害自己也不知道为什么要这样做但是觉得非这样做不可。 这样做是指。非这样做不可反映了。 ?屋外寒风呼啸汹涌澎湃的海浪拍击着海岸溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴外面又黑又冷这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 这个句子是描写在文中所
9、起的作用是从侧面烘托出。 ,七, 古老的钟发哑地敲了十下十一下始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体冒着寒冷和风暴去打鱼她自己也从早到晚地干活还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿不论冬夏都光着脚跑来跑去,吃的是黑面包菜只有鱼。不过感谢上帝孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音他现在在哪儿,上帝啊保佑他,救救他,开开恩吧!她一面自言自语,一面在胸前画着十字。 1、用线划出描写环境的语句。用波浪线划出描写人物心理活动的句子。 2、这个文段的描写虽然只字没提穷字但也处处透出了穷包括:、和。 3、这个文段的描写可以看出桑娜是的这句话可以看出她的从这儿最能看出她的良。 4、勉强的强字在这
10、儿读该选的读音是qing qing,这个字的部首是用部首查字法再查,画读这个音时还可以组词:,。读另一个读音时可以组词,。 ,八, 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来同时有了几分兴,xng xng,奋。嘿毕竟有人夸我了尽(jn jn)管她是一个聋子。我拉了起来。以后每天清晨我都到小树林去练琴面对我唯一的听众一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时她总不忘说一句:真不错。我的心已经感受到了。谢谢你小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里常常传出基本练习曲的乐(l yu)声。我站得很直两臂累得又酸又痛汗水湿透了衬衣。以前
11、我是坐在木椅上练琴的。同时每天清晨我要面对一位耳聋的老人尽(jn jn)心尽力地演奏,而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次她说我的琴声能给她带来快乐(l yu)和幸福。我也常常忘记她是聋子只看见老人微笑着靠在木椅上手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我像深深的潭水1、给文加点的字选择正确的读音。 2、用线划出描写老人神态的句子然后联系上下文填空:老人总是,地望着我这让我从中得到了,我还把老人的眼神比作,可见我在老人那儿得到了3 取之不竭的力量老人的,和,是我不断进步的源泉。 3、用划出描写我的心理感受的句子然后联系上下文填空:我为自己以前,而感到羞愧我为,而又感到有些兴奋。 4、
12、 用=线划出描写我变化后的句子再填空:从我的变化可以看出我从老人的每天早早的等待中得到了,对自己要求严格了有了,和,去每天练琴。 、仿照例子写词语: 5又酸又痛:, 尽心尽力:, 6、这文段是选自课文读了这篇课文我想对文中的老人说:我还想对文章的作者我说:7、这篇课文里那位老人为了,我让我继续练琴而说了谎:,。这就是善意的谎言。你认为诚信和善意的谎言存在怎样的关系呢,想一想写下来。,九, 据有幸飞上太空的宇航员介绍他们在天际遨游时遥望地球映入眼帘的是一个晶莹的球体上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球这位人类的母亲但是同茫茫宇宙相比地球是渺小的。它是一这个生命的摇篮是那
13、样的美丽壮观和蔼可亲。个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中就像一叶扁舟。它只有这么大不会再长大。 1、给文中加点的字注音。 2、地球在宇航员的眼中是这样的: 3、划 的句子用了、的说明方法说明了地球对人类的珍贵,人类应该珍惜和保护地球。 4、划 的句子用了、的修辞手法将地球比作、形象生动地说明了。 5、看过这段话后你对地球母亲有什么话想说, ,十, 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说它,上帝的恩赐,经过几百万年,几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的它向人类慷慨地提供矿产资源。但是,不加节制地开采,加速地球上矿产资源的枯竭。 人类生活所需要的水资源森林资源生物资源大气
14、资源本来是可以不断再生长期给人类作贡献的但是,人们随意毁坏自然资源不顾后果地滥用化学品,使它们不能再生,造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。 1、给文中划线的句子加上标点。 2、在括号里填上关联词语。 3、写出下面词语的近义词和反义词: 近义词:毁坏,后果, 灾难,威胁, 反义词:有限,无私, 加速,枯竭, 4 4、理解词语: 恩赐: 本来: 滥用: 5、填空:再生的意思是本来可以再生的资源有、现在它们不有再生的原因是。一系列的生态灾难。 6、读了这段话你的请你结合实际举例说明:体会是:,十二, 阅读这片土地是神圣的 1、这片土地是神圣的文章作者是被誊为。这片土地指的是现在的课文中
15、提到的你们是。课文从、这三个方面来写这片土地是神圣的表达了西雅图酋长对白人的强烈要求希望白人能牢记:。 2、如果我们放弃这片土地转让给你们你们一定要记住:这片土地是神圣的。这句话在文章中一共出现了次产生了的效果深深地表达了印第安人对这片土地的表达了人们对土地。 3、理解句子选择正确答案。 ,1,为什么说这片土地是神圣的, 印第安人认为这片土地是神的赐予神圣不可侵犯所以是神圣的。 A .B .这片土地资源丰富蕴含着丰富的矿产资源、森林资料、生物资源等。 这片土地养育了我们所以是神圣的。 C ,2,我们是大地的一部分大地也是我们的一部分。, A .我们人类的智慧是无穷的可以改变大地我们是大地的主人
16、。 B .大地滋养了万物包括我们人类,人类的生命成长离不开大地的给予。人类与大地息息相关不可分割。 ,3,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。, A .山峦河流是人类和动物植物共同的家园我们要爱护她。 B .我们和大地上的动物植物都拥有自己的家园。 C. 我们人类和地球上的万物共同存在于大自然中表明了人类与大自然关系密切。 ,4,溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水也是我们祖先的血液。, A .我们的祖先曾经为捍卫领土的独立而战鲜血染红了河水。 B .我们的祖先热爱河水保护河水他们的精神像阳光下的水波一样闪着光芒。 ,5,任何降临在大地上的事终究会降临在大地的孩子身上。, A .任何对
17、地球的伤害最终都会演变成对少年儿童的伤害。说明人类的生存与大地关系密切。 B. 任何对地球的伤害最终都会演变成对人类自身的伤害。说明人类的生存与大地关系密切。 ,6,大地不属于人类而人类是属于大地的。, A .大地滋养了万物人类没有专享她的特权,相反地有了大地人类才能生存生命才能延续。人类应该爱护大自然。 B. 大地属于一切动植物跟人类一点关系也没有。 C. 大地不属于人类她只属于神。 4、课文采用了总分总的结构来写大量运用了比喻、拟人的修辞手法。 5、写出下列句子所用的修辞手法。 ,1,青草、绿叶、花朵是我们的姐妹麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。, ,2,清风给了我们的祖先第一口呼吸也送走了祖
18、先的最后一声叹息。, ,3,每一处沙滩都是圣洁的。,、, ,4,我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。,【这个题有点超纲知道就行5 了。】 ,十三, 我们热爱大地就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它照管它。为了子孙后代你们要献出全部的力量和情感来保护大地。 我们深知:大地不属于人类而人类是属于大地的。 1、用直线画出文中的一个比喻句并理解:、眷恋的意思是照管的意思是。 23、仿照例子写句子。,写两句, 我们热爱大地就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。 4、对文段最后一句大地不属于人类而人类是属于大地的。我是这样理解的:,十四, 管贼吗, 不是。走路的人口,
19、喝 渴,了摘一个瓜吃我们这里是不算,愉 偷,的。要管的是獾猪刺猬猹。月亮地下你听啦啦地响了猹在咬瓜了。你便,拿 捏,了胡叉轻轻地走去 我那时并不知道这所,谓 猬,的猹是怎么一件东西便是现在也没有知道只是无端,的 地,凶狠,。 觉得状如小狗而很,凶猛 它不咬人吗, 有胡叉呢。走到了看见猹了你便刺。这畜生很,伶俐 机灵,倒,do do,向你奔 (bn bn)来反从胯下窜,cun chun)了。它的皮毛是油一般的滑 我素不知道天下有这许多新鲜事 海边有如许五色的贝壳 西瓜有这样危险的,经历 经过, 我先前单知道它在水果店里,出卖 出售,罢了 1、根据课文内容在括号里选择正确,最佳,的答案在下面划。
20、2、解释加点的词。 便: 素: 如许: 单知道: 无端: 3、上面的文字选自我们的课文它是作者是课文节选自他的小说 。 4、上面的文字一二和四五自然段都加了双引号那是写的。文段中出现了两处省略号这儿都表示两处破折号第一处表示第二处表示 5、给上文的最后一个自然段加上标点。 6、用线画出描写我的想法的句子。从这些句子中你体会到文中的我(十五) 阅读第十八课我的伯父鲁迅先生回答下列问题: 1、写出下列词语的近义词和反义词: 深奥, 枯瘦, 详细, 爱戴, 惊异, 慈祥, 2、成语填空 囫,吞, 张,李, ,经风, 北风, 一目,行 一知,解 ,痛哭 ,然 大, 6 3、根据课文内容填空: ,1,我
21、的伯父鲁迅先生写了四个小故事可用四个小标题表示: ? ? ? ? ,2,伯父之所以得到那么多人的爱戴是因为:。 ,十六, 你不知道伯父摸了摸自己的鼻子笑着说:我小的时候鼻子跟你爸爸一样也是又高又直的。那怎么- 可是到了后来碰了几次壁就把鼻子碰扁了。 碰壁,我说您怎么会碰壁呢,是不是您走路不小心, 你想四周围黑洞洞的还不容易碰壁吗, 哦:我恍然大悟墙壁当然比鼻子硬得多了怪不得您把鼻子碰扁了。 在座的人都哈哈大笑起来。 1、联系上下文解释词语。 恍然大悟:。 2、碰了几次壁把鼻子碰扁了实际上指的是什么, 3、四周围黑洞洞的怎么理解, 4、把文中划线的句子改为陈述句: 、这段话表现了5,十七, 没想
22、到十多天后忽然有人告诉我们:老人去世了。 听到这个消息我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边。意想不到的事情发生了一群海鸥突然飞来围着老人的遗像翻飞盘旋连声鸣叫叫声和姿势与平时大不一样像是发生了什么大事。我们非常惊,导 异,急忙从老人的照片旁退开为海鸥们让出了一片空,kn kn,地。 海鸥们急速扇动翅膀轮流飞到老人遗像前的空中像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们注视着与他相伴了多少个冬天的 儿女们 过了一会儿海鸥纷纷落地竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动像是为老人守灵的白,翼,天使。 当我们不得不去收起遗像的
23、时候海鸥们像炸了营,yn yn,似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着翅膀扑得那样近我们好不容易才从这片飞动的白色旋,xun xun,涡中脱出身来。 在为老人举行的葬礼上我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个,蓝 篮,布包撮着嘴好像还在呼唤着海鸥们。他的心里一定是飞翔的鸥群。,节选自21课老人与海鸥, 1. 用?划去文中错误的字或读音。 2.给下列词语分别写上近义词。连忙, 凝视, 3.用在文中第二自然段中画出描写意想不到的句子并回答为什么会发生这样的事。4.它们大声鸣叫着翅膀扑得那样近我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。从画横线的词语中你体会到什么,7 ,十八, 我和波农丁悄悄地跟
24、在嗄羧后面想看个,明白 究竟,。嗄羧走了整整一夜天亮时来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上久久,凝望 注视,着清波荡漾的江面。然后它踩着哗哗流淌(chng tng)的江水走到一块龟形礁石上亲了又亲许久又昂起头来向着天边那轮火红的朝阳口欧口欧发出震耳欲聋的吼,hu ku,叫。这时它身体,鼓胀 膨胀,起来四条腿皮肤紧绷绷(bng bng)地发亮一双眼睛炯炯有神吼声激越悲壮惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。我和波农丁耐心地等到东方吐白走到坑边去看。土坑约有三米深嗄羧卧在坑底侧着脸鼻子盘在腿弯一只眼睛睁得老大凝望着天空。 1、在括号中用?选择正确的词语和读音。 2、按要求写出词语。 A、声音、情绪等强烈、高亢
25、、雄浑, B、晨光熹微新的一天来临了, C、目光明亮有神。, 3、在嗄羧久久凝望里它一定又看到了二十六年前它一定又看到了二十六年前惊天地、泣鬼神的一幕:4、在第一自然段中用，画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中我们可以体会到5、亲了又亲的礁石也许是也许是。震耳欲聋的吼叫也许是嘎羧在深情呼唤和述说着:6、嘎羧一只眼睛睁得老大凝望着天空想一想它在生命的最后一刻想说: ,十九, 伯牙善鼓琴钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山:志在流水钟子期曰:善哉洋洋兮若江河:伯牙所念钟子期必得之。子期死伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦终身不复鼓。 1、根据原文填空。 2、为文中的善选择正确的解释把正确答
26、案的序号填入括号内。A、赞叹 B、擅长、善于 善鼓琴中的善是,的意思。善哉中的善表示,之意。 3、文中哪一句话最能体现他俩是知音,用 画出。 4、仿写句子。 伯牙善鼓琴他的琴声除了表示峨峨高山洋洋江河还志在高山钟子期曰:善哉峨峨兮若泰山:会表现什么动人的场景呢, 5、伯牙绝弦是因为。 6、面对如此伤心、绝望的伯牙我想说: 7、伯牙绝弦这篇文章告诉我们真正了解自己的人叫用比喻知音难觅或乐曲高妙。 8 8、伯牙善鼓琴钟子期善听善弹者可以说是善听者的知音。请写出两句关于知音知己的诗句或名言名句。 9切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.,二十
27、, 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来茅屋里的一切好像披上了银纱显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩借着清幽的月光按起了琴键。 顶点坐标：（，）?皮鞋匠静静地听着。?他好像面对着大海月亮正从水天相接的地方升起来。?微波粼粼的海面上霎时间洒遍了银光。?月亮越升越高穿过一缕一缕轻纱似的微云。?忽然海面上刮起了大风卷起了巨浪。?被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来?皮鞋匠看看妹妹月光正照在她那恬静的脸上照着她睁得大大的眼睛。?她仿佛也看到了看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店花了一夜工夫把
28、刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 1、本文段主要写了什么,2、在文中用 画出描写实实在在事物的句子,用画出由事物引起的联想的6.方向角：指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的水平角，叫做方向角。如图4，OA、OB、OC、OD的方向角分别是；北偏东30，南偏东45(东南方向)、南偏西为60，北偏西60。句子。9切线长定理：过圆外一点所画的圆的两条切线长想等，圆外切四边形对边相等，直角三角形内切圆半径公式.3、用, ,找出上面文段中的一个比喻句。 第三章 圆4、用 画出第三自然段中体现音乐艺术的巨大感染力的句子。 （1）一般式：5、皮鞋匠听着贝多芬的琴声脑海中浮现出三幅奇丽的画面请你给这几幅画取个名字。,1,10.三角函数的应用,2,月,3, 6、A、气势逐渐增强 B、清幽舒缓 C、高昂激越 第二段中第?、?句描写了音乐节奏第?句 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个,就可推出第三个.描写表现了乐声第?、?句描写表现了乐 声。 七、学困生辅导和转化措施7、贝多芬弹奏的音乐带给了兄妹俩无穷无尽的想象我们可以感受到,而波涛汹涌的海面仿佛是贝多芬8、等兄妹俩醒来之后他们会谈些什么呢,请发挥想象写一段兄妹俩的对话。 1、会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。9 10