(高中物理)物理学史和物理学研究方法.doc

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1、物理学史和物理学研究方法1年3月四市一模在物理学的重大发现中,科学家总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等,以下关于物理学研究方法的表达不正确的选项是:A在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B根据速度的定义式,当t非常小时,x/t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限思想方法 C在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该探究运用了控制变量法 D在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程等分成很多小段,每一小段近似看做

2、匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了微元法2年3月一模关于物理学研究方法,以下表达中正确的选项是A伽利略在研究自由落体运动时采用了微小量放大的方法B用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法D法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法3年3月市一模在物理学开展的过程中,有许多伟大的科学家做出了突出奉献。关于科学家和他们的奉献,以下说法正确的选项是A英国物理学家焦耳在热学、电磁学等方面做出了杰出奉献,成功地发现了焦耳定律B德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行多年研究,得出了万有引力定律C英国物理学家卡文迪许利用卡文迪许扭

3、秤首先较准确的测定了静电力常量D古希腊学者亚里士多德认为物体下落快慢由它们的重量决定,伽利略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断使亚里士多德的理论陷入了困境4. 年3月一模利用图像处理物理问题是我们常用的方法。.以下列图象跟坐标轴所围成的面积ABCD存在实际物理意义的是4.答案:BC解析:F-x图象与横轴所围成的面积ABCD等于力F作用下物体有A移动到B力F做的功;I-t图象与横轴所围成的面积ABCD等于通过导体截面的电量;存在实际物理意义的是BC。5年一模万有引力定律的发现实现了物理学史上的第一次大统一:“地上力学和“天上力学的统一。它说明天体运动和地面上物体的运动遵循相同规律。牛顿在发现万

4、有引力定律的过程中将行星的椭圆轨道运动假想成圆周运动;另外,还应用到了其它的规律和结论,其中有A开普勒的研究成果 B牛顿第二定律C牛顿第三定律D卡文迪什通过扭秤实验得出的引力常量物体做自由落体运动,由此得出的结论是自由落体运动是一种匀变速直线运动,选项C正确。7年3月诊断物理学的开展是众多物理学家共同推动的结果,以下关于物理学家和他们的发现说法正确的选项是: A奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系 B卢瑟福的粒子散射实验揭示了原子核有复杂结构 C玻尔的原子结构理论是在卢瑟福核式结构学说上引进了量子理论 D麦克斯韦预言了电磁波的存在,并认为光是电磁波的一种形式,揭示了光现象和

5、电磁现象之间的联系决定式,不属于用比值法定义的物理量,选项BD错误AC正确。9(年3月一模)在科学开展史上,每一位科学家的成果无一例外的都是在前人成果及思想方法的启迪下,点燃了自己智慧的火花,并加之自己的实践及对理论的创新归纳总结而得出的。以下表达符合物理史实的是 A伽利略传承了亚里士多德关于力与运动关系的物理思想,开创了某些研究物理学的科学方法 B牛顿在归纳总结伽利略、笛卡尔等科学家的结论的根底上得出了经典的牛顿第一定律 C库仑在前人研究的根底上通过扭秤实验研究得出了库仑定律 D楞次在对理论根底和实验资料进行严格分析后,提出了电磁感应定律9.答案:BC解析:伽利略用逻辑推理的方法,否认了亚里

6、士多德关于力与运动关系的物理思想,开创了某些研究物理学的科学方法,选项A错误;牛顿在归纳总11年3月苏北四星级高中联考近几年,国内房价飙升,在国家宏观政策调控下,房价上涨出现减缓趋势。王强同学将房价的“上涨类比成运动学中的“加速,将房价的“下跌类比成运动学中的“减速,据此,你认为“房价上涨出现减缓趋势可以类比成运动学中的 A速度增加,加速度减小 B速度增加,加速度增大C速度减小,加速度增大 D速度减小,加速度减小11.答案:A解析:“房价上涨出现减缓趋势可以类比成运动学中的速度增加,加速度减小,选项A正确。12(年3月市质检)物理公式不但反映了物理量之间的数量关系,同时也反映了物理量之间的单位换算关系,下面所列物理量的单位,与伏特的单位相等的是AN·C BWb/s CJ/C DT·m·s12.答案:BC解析:根据法拉第电磁感应定律,Wb/s与伏特的单位相等;由电场力做功公式W=qU,J/C与伏特的单位相等;选项BC正确。13年3月一模物理量不仅有大小,而且还有单位,有时候根据物理量的单位能够查出运算中的错误。以下单位分别是四位同学用来表示力的单位,其中正确的选项是A千克·米/秒 B焦·米C库仑·伏特/米 D特斯拉·安培·米2

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