部编版三年级上册语文第三单元第8课《去年的树》提高练习(I)卷.docx

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1、部编版三年级上册语文第三单元第8 课去年的树提高练习(I )卷姓名 :_班级 :_成绩 :_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 ( 共 4 题;共 19 分)1. (5 分)看拼音写词语,注意把字写正确、规范、美观。j nghungshyyngdàili út ngf èihuà_2.(8 分)读一读,在横线上填上合适的词语,不能重复。(填序号)穿拍捉披_衣裳_ 皮球_红袍_ 金鱼A甩甩头B 摇摇头C 迎D追老师来家访时,我赶紧_上去,妈妈跟在我后面,也_出来。哥哥 _,做出了一个很酷的动作,然后,

2、我_说:“这不是真正的酷。”3.(2 分)生命与水一文是一篇说明文, 介绍了 _, 以及 _。4. (4 分)选词填空。必须必需鸟儿 _离开树,飞到很远很远的地方去。这些都是人们日常生活的_品。融化溶化把糖放在水里,它就会_了。第1页共5页春天来了,原野上、森林里的雪都_了。二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 20 分)5. ( 11 分)读短文,回答问题。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在那儿吗?”小女孩儿回答说 _火柴已经用光了 _可是 _火柴点燃的火 _还在这盏灯里亮着 _鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌

3、儿给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。( 1)给语段加上恰当的标点。小女孩儿回答说_火柴已经用光了_可是 _火柴点燃的火_还在这盏灯里亮着 _( 2)鸟儿盯着灯火看了两次的举动,反映了_思想感情。( 3)树已经没了,鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听?6. (9 分)阅读短文,完成后面的练习荷叶荷叶像一张大蒲扇似的,舒舒服服地在水面上。有一天早晨,荷池里的鱼儿一打挺地,溅起来的水花飘落在荷叶上。一颗水珠在荷叶上滚动,好看极了。有一个孩子欢快地说_你们快来看哟_那荷叶上面托着的水珠多美啊_简直像一粒粒珍珠啊_水珠听了,得意忘形,似乎自已真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说:“看看,

4、由于我的存在,才给你增了光辉,人们到这里,不都是来看我的吗?”荷叶听了微笑不语。太阳升高了,水珠被蒸发了,荷叶上只留下点点水印。( 1)给文章的第3 小节加上合适的标点。写在文中横线上。有一个孩子欢快地说_你们快来看哟_那荷叶上面托着的水珠多美啊_简直像一第2页共5页粒粒珍珠啊 _( 2)根据短文内容,把词语写完整。例:水花飘落水珠 _太阳 _鱼儿 _( 3)照样子,把句子补充完整。例:荷叶像一张大蒲扇做的,舒舒服服地铺在水面上。水珠像 _( 4)这则寓言告诉我们 _水珠虽然美,但是会被蒸发的道理。听到赞美,盲目骄傲,结果是可悲的。水珠太骄傲,只有荷叶才谦虚。第3页共5页参考答案一、 基础运用 ( 共 4 题;共 19 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、二、 阅读理解 ( 共 2 题;共 20 分)5-1 、5-2 、第4页共5页5-3 、6-1 、6-2 、6-3 、6-4 、第5页共5页

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