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1、第 1 页 20XX 教师年度绩效考核个人总结 特征码 mdzhMdiefSuljvIuvGdl 为全面客观、公正、准确评价教师的教育教学工作绩效，充分 发挥工资分配的激励导向作用，构建重实绩、重贡献、重责任 的分配激励机制，充分调动广大教师的积极性、创造性。根据 晋江市教育局晋教人(20XX)73 号文及晋江市机关事业单位工 作人员绩效考核实施(晋委办20XX166 号)文的精神，学校 制定了港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿) ，并依 据方案对教师进行绩效考核，现将阶段工作及存在问题作如下 小结： 一、民主制定方案 1、教师绩效考核实施方案的制定 学校实施绩效考核，涉及广大教职工的切
2、身利益，关系到 教师队伍的稳定，关系到学校工作的有序开展，是一项十分重 要的工作，方案制订合不合理显得尤为重要。为此，学校通过 个别座谈，全体教师大会，不计名问卷调查和收集了兄弟学校 的经验等不同形式，依据上级各种文件精神，结合本校实际情 况，在充分体现绝大多数教职工的意愿的基础上，经过反复讨 论和修改，形成了港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见 稿) 第 2 页 2、考核内容 教职工绩效考核的主要内容为职业道德规范占 15 分，工作 量占 25 分，出勤占 10 分，履行教育教学岗位职责占 35 分，工 作实效占 15 分及附加项(没上限)，以总得分进行评定，比例则 按照上级部门的绩数而定
3、。 二、考核的程序与运行 1、考核 为了保证方案的有效运行，学校成立了教师绩效考核考评 小组且进行明确的工作分工。考评时间分别在每年 1 月、4 月、 7 月、10 月。(1)4 月、10 月的考核内容为职业道德规范、工作 量、出勤、履行教育教学岗位职责及附加项。(2)1 月、7 月为 每学期结束月，故在原有的基础上增添工作实效。由学校考核 领导小组在规定时间对教师进行综合测评。考核结果确定后， 及时向被考核人反馈。 2、公示 考核结果确定后，将考核结果公示一周，以提高考核的公 信力。 三、面临问题和今后工作 尽管我校绩效考核工作已深入开展，但任然存在不少问题： 1、个别教师对绩效考核意识不强，加上绩效考核中绩效奖 差额不大，尚不能很好地调动其工作积极性。 第 3 页 2、学校流动性较大，特别是优生的流失，学校在教学质量 考评方面没能找到更好的平衡点。 3、各年级师生比不平衡，学区比赛多集中在高年段，造成 年级与年级之间，教师与教师之间教师绩效考核有一定不平等。 下步工作打算： 1、继续完善和实施意见绩效工资考核办法 2、进一步加强对学校领导和教职工的管理与考核。