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1、人教版语文七年级下册知识点学好语文要端正学习态度，学习态度在学习语文这门学科中是极为重要的,平时多请教老师,多与同学讨论，多进行探究，都有利于提高学习效率。下面是xx为大家精心整理的有关人教版语文七年级下册知识点,希望对你们有帮助!人教版语文七年级下册知识点第课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1给下列加点字注音。菜畦q皂荚ji树班蝥o臃肿yngzn攒cu成秕b谷系j一条长绳拗o过去锡箔b点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。.根据拼音写出相应的汉字。桑(shn)葚收(in)敛脑（u)髓人声(dng)鼎沸()盔甲3.用恰当词浯填空。(）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树,紫红的桑葚;也
2、不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。点拨：所填词语均为形容词或动词。(2)扫开一块雪，露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳,人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉,便罩住了。点拨：所填词语均为动词。二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。三、文学(文体）常识背记知识清单从百草园到三味书屋是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),选自朝花夕拾P2注释选自朝花夕拾.重点：第段(1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事
3、物(2）三种角度：视觉、听觉、味觉;具体描写的事物(3)先静物到动物，再由动物到静物2.动作描写:P5第7段雪地捕鸟(9个动词)3.P6第9段过渡段(作用:承上启下)第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1.给下列加点字注音。鸡毛掸dn子咻xi咻玉簪n花骊l歌花圃懒惰du2.用恰当词语填空。冬天的清晨站在校门前,戴着露出五个手指头的那种手套,举了一块热乎乎的烤白薯在吃着;夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外,古道边，芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊!天之涯，地之角
4、，知交半零落，人生难得是欢聚,惟有别离多”三、文学(文体)常识背记知识清单爸爸的花儿落了净选自城南旧事，作者是台湾(地名）作家林海音。第2课爸爸的花儿落了小说P43注释选自城南旧事，林海音,台湾作家1.线索()“花”:以花喻人(共出现4次)(2)毕业典礼(时间顺序)2题目：一语双关（花的凋谢象征爸爸的去世)3.伏笔:爸爸病情的恶化(第11、32、54、55段)4插叙(现实与回忆交替出现):第13-1段、第3课丑小鸭童话一、重点字词1给下列加点字注音。讪hn笑吐绶sh鸡沼z泽木屐j2.用恰当词语填空。(1)那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑。()水正在结冰,人们可
5、以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。二、重点句子背记知识清单1只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。.他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面。不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。三、文学(文体)常识背记知识清单丑小鸭选自安徒生童话故事选,作者是安徒生,是由叶君健翻译的。第4课诗两首一、重点字词.给下列加点字注音。萋怀恋ln幽寂用恰当词语填空。(1)我在那路口久久伫立，/我向着一条路极目望去。(2)但我却选了另外一条路,/它荒草姜萋，十分幽寂,/显得更诱人，更美丽。二、重点句子背记知识清单那天清晨落
6、叶满地，/两条路都未经脚印污染。/啊,留下一条路等改日再见!/但我知道路径延绵无尽头，/恐怕我难以再回返。点拨:此句蕴含深刻哲理,耐人寻味，需记住。三、段背记知识清单默写假如生活欺骗了你假女口生活欺骗了你,/不要悲伤，不要心急！/忧郁的日子里需要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来:/现在却常是忧郁。/一切都是瞬息,/一切都将会过去;而那过去了的,/就会成为亲切的怀恋。四、文学(文体)常识背记知识清单1.假如生活欺骗了你选自普希金诗集,作者是俄国诗人普希金,诗作有自由颂致大海致恰达耶夫等。2.未选择的路选自中外哲理诗精选,作者是美国诗人弗罗斯特。假如生活欺骗了你：以劝告口吻，
7、强调积极乐观的人生态度。未选择的路:自然界道路象征人生道路,要慎重作出人生选择。第课伤仲永文言文一、重点字词1给下列加点宇注音。仲zhng谒y称chn前时之闻泯mn然点拨：注意多音字“称”的读音。.解释下面加点的词语。（1)世隶耕隶:属于。(2)未尝识书具尝：曾经。(3）父异焉异:感到诧异。(4)邑人奇之奇:认为是奇才。(5）稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。(6）或以钱币乞之乞：求取。(7)环谒于邑人谒:拜访。(8)不能称前时之闻称：相当。(9）贤于材人远矣贤:胜过、超过。()父利其然也利:认为有利。3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为：牵，引。二、重点句子背记知识清
8、单将下列句子翻译成现代汉语1.即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。点拨：重点理解“书”“为”等词。2自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。从此,指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。点拨：重点理解“自是”“就”“之”“理”等词。.泯然众人矣。跟普通人没什么区别了。点拨:重点理解“泯然”的意思，“泯”，消失。然，的样子。4.其诗以养父母、收族为意。他的这首诗以赡养父母,团结族人为立意。点拨：重点理解“收族”的意思。三、文学(文体)常识背记知识清单伤仲永选自临川先生文集，作者王安石，北宋(朝代名)政治家、思想家、文学家。词语解释：P3注释1、4、6、7、9、0、11;P38注释2、3、5、6、7、9、1、14、5、16、7、1、19通假字:“扳”通“攀”，牵，引文言归纳:三点一测P3-3六至八1.仲永变化的三个阶段(根本原因:不使学)（1)五岁:指物作诗立就，文理皆有可观者()十二三岁：不能称前时之闻（3)又七年:泯然众人矣.第三段议论:通过说明“受之人”与“受之天”的关系,强调后天教育的重要性。人教版语文七年级下册知识点