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,非遗面塑校本课程 研发及实施,新乡市第三十二中学 翟晓辉,(一)、选题的初衷1、学生现状西化严重 传统文化认识薄弱2、传统文化传承现状传承面窄 人才流失 技艺失传3、学生手工材料现状化学材料多 健康环保少4、学生兴趣 喜爱才是硬道理,(二)、面塑,一、面塑的背景,1、面供、面花农耕文明早期,聪明的祖先进入了农耕文明,有了固定的生活方式,将丰收的麦子磨成面粉制成各种祥兽,来代替活物祭祀,祈求上天赐于食物,来年风调雨顺有更好的收成,这是对大自然的敬仰,这一习俗延续至今。面供,面花艺术使用完还可食用。,