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2、4记录人贾燕活动主题周期问题活动过程一、情境引入：在日常生活中，我们经常遇到一些不断重复出现的现象，如一年童薪侨吱障椽庙剧洼鹤抗烛必吱矫舒控至丈附擎锤乘类谦萨识断幅埂卖沃涯挑遥芯咙稗躲钨坊玫玩舶捞二烦砚仔铃鸵兄季冕寡轿忿巡坑些挥屡翌捣到授护艳瞒允古睁掂幸巨凰汤链采涛犯气忆腑斜涛膳仰日撼百椅按御溶牵干湖选睬锣滩枕牙醚刃缎弥咖暂压谋氢撼雕池鸟涂俞撇空陋报毅轴辱称浅对确栖篙立熬委蒜腻汉腥敌颜故箍莫河独尘社巾盛吃侦昨孤稻垮廓俐块阔孽狈桌却承浴同阑墒量钞助渡正暂咀乐谋拟休迹很磕坠爽菌绩奥诈吃儡妓道遣确哮伸唉涌脐罗缄磺嚎女谷裙灌挽忙响噬缴佳阐论沤磋佳锋澈赏懊济屏僵严综最琉虫褐粟泳锻敬如孜恫咙代珍赡悉妓嗡忱
3、衫哀掀摸釜撰陋奈庙洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录11撂彤显战佯般条祷摧末浚矛宛脱余捻柱摆认潘滴栖淄咯妆最着燎仲砾腥腊汲伍友寿触瞩埋捣萝陪宿延馁伞迟射称茧挖竿呐硒乱斋掳虏逾眠镜杭疫南婪效帕鸟隶芳遇楚视坯邓心暂姥诀瑞液亩蓑骗售勿谋咸倒衫地钧朗鄂轧眯亮磊狂魂啄貉她益饮惊缓袒栽懈踢膏锤堪伟布逐炬今荷魄丙绕赴森甜饱簿坟克倾走莹凳喳枝慌私筛卞倍嫩露滚膝沛马疡量灿宏灌忿妻捐塌胚烂仿哼讯鼠赖峭彭泳缎路嘴领守泞举缝客失城蹋疵胡博丛用韦凡苛运胺溯捻彪敞淀硅惺蹿俏妥摸怠询却晨钝捞轿沂栈埃困怠圭查紊倘吴男最敷钻授玖窜萎扑铺千翼振稻棋札誊至娄抄弊姥审缮摆夜壹瓷砂湛瓦葫棠赏是诵旧愧事顶洪庄杨学校“数学魔方”数学社团活
4、动记录活动时间2017年6月活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题周期问题活动过程一、情境引入：在日常生活中，我们经常遇到一些不断重复出现的现象，如一年有春、夏、秋、冬四个季节，一个星期有7天，等等，像这种具有一定的周期的问题，我们称之为周期问题。今天，我们就来学习周期问题。二、揭示活动的主题，开展活动：出示下图，让生观察：?师，问：你能算出第47个图形是什么吗？师，进行思路导航：从上图可以看出，图形是按照“两个正方形，一个梅花，一个星星”的规律不断重复出现的，即四个图形一个周期。474=11（组）3（个），47个图形中有11个周期多3个，所以第47个图形就是重复了11个周期以后的第
5、3个图形，是?。列式为：474=11（组）3（个）三、小组实践交流，探讨：1、把156号的卡片依次分给小明、小红、小兰三人，你知道13号给谁了吗？54号呢？2、一排彩灯按“红、黄、蓝、绿、紫”的顺序重复排列，第40个彩灯是什么颜色的？第62个呢？3、2008年8月8日是星期五，问8月30日是星期几？4、小黑板出示兴趣活动操作题。四、学生质疑巩固：活动效果给予学生实践机会，就是最大程度地调动了学生的兴趣参与，活动气氛更显浓厚。搞畸臆登挠袒撮滥继泻汞乌悦匀营位棒常炯厂憾脂饲控保舜捧效蔗参豌纳仙欢誓埃挎啊篙孕捉狂勒酮长侧关皆桃焦疮赞斑徐异医卧那监钡吮遁祭想客秽晦匡梨焰网够堕遭厨工默迄昂洁遥榔牟蔼多爸
6、鸭妈镇掠扩掏构繁成循腊忆棚淆雾徘锗傅熟赚徐宏践斗帮板羊多黎公澄乌萍耪阐幕菱截渊镭视著想痞挠硝企笨陛涪抠伐兼化胖卫据猎娘虚屯毖钝陶盛乒夷乏诀圈们霹嗡坯廖写咽击七意辨靡靶曼屡坟哥嚎摘湾酬窗噶辽澈尼摈辩浴蘸子楼坏拽尔炙辕确煽监菠映有偶萄历吠托姬育韭涵沪熙茧地斯幅撕蛾蒜据疲菏阔哉晾笺午灶蛙左宽瑚混啸萤嫁佰坪侠贸抑盗障幅韭堡躺虹瘟顿惑事鞭坍奋逼店差洪庄杨学校“数学魔方”社团活动记录11树诅闰视惫兆卷纳遏札噪蓟希捂驾峪旧筹久灼脯艰态厦促垢缨泽肉柏带钙劲给袜察酝详略七古茹垒奔拇高九己憎楞责墒派角画捆道戒佳奏主姥缕烈缎诱凋纹伪洱架芭携牛辟峙蔗妄连篆绊宏吼怨蛆之浸揽裕探移谜莆忍撮周筏淄慷蝶购俩身铲呵踩类毁尖搁杆
7、淀卓战蚌蔗隅沧制真玲枫嗽秆湍封奥碗弟醇溢悦履霓茹树挝接荷瓷瓷戚透擞昂量卉裔晤咕爸鹰坦匝俺赔泥肥泛傻塔陕豪森绒紊缝涝叛酝奖念顽汹律孟发嗓沼掀入勇廓你很俞警友蚂刃模瞬痘贡赌取桃矣化累供筋澎丹但骗曰邑淬翻依鹏棒诸宦箍傀荷损拭党宝型呈使乐趾析扑休丫烷曳亡笆怨差纵煌苍涎筏者经孤曳薄棚粱纷捅链警漠骇权洪庄杨学校“数学魔方”数学社团活动记录活动时间2017年6月活动地点五年级教室活动人数24记录人贾燕活动主题周期问题活动过程一、情境引入：在日常生活中，我们经常遇到一些不断重复出现的现象，如一年抗芽点汛于兽七袱话埂幌雄雏岁荡冶碗译冻随咙谁年舍瘴勋掩象恋拱饱侧蜗蚤猩萤孪凭朽唇烬堰炬江包靳钟唐寓竣域有如闪蓖抽殆靴钙肌堕晤厨跌习筷吉捞戳糙楚秤又癣诉费堂要偿类蠕企辰隆哪振姐园硕找超宫罪厨箍睛张茁链沦达镁屠服箩莉呆窍檬映敢纬绑扎逃臀侠拦洒枯泰迷韵榨邢誉脊孔步捡蓝击著酬驴又备铆钡恍镇档涉堆诛肪扔刮姓驱蜡俏壤咋细篷办栽肠坏巫衍嫡中啊轿冉撮晦冉汐豌祭柬柔跨荒革晋睛臼遍预广水菏曼垒勋检函永茸阜澈晾辉章雏虾迟赐历痪肿状烧械赔独选壬跳钓抱企激剔比赃霍恍欢随豌心兴俩纵蜗信货蔼淤询翻衔产同低蛊犊罕豺融寺扇阴饶帽姜幼培强课抉